Onze kinderen kunnen niet lezen. Vanaf 2019 was ongeveer een derde van de Amerikaanse vierdeklassers: niet in staat om te lezen op het niveau dat van hen wordt verwacht. De scores zijn in decennia nauwelijks veranderd. Er werkt hier iets niet.
Litterd, een bedrijf uit New York City, wil iets nieuws proberen. Ze schrijven boeken en maken lesplannen met een twist: professionele acteurs, gestreamd naar de klas, om scènes uit elk boek na te bootsen en - hopelijk! - helpen studenten betrokken te houden.
Litnerd-programma's zijn opgebouwd als vier sessies van een uur, eenmaal per week. Studenten lezen het boek tussen de sessies door; een keer per week wordt er een acteur naar de klas gestreamd om scènes na te spelen, alles bij elkaar te brengen en het verhaal verder te brengen. Soms is het segment van deze acteur vooraf opgenomen. Andere keren is het live, met kies-je-eigen-avontuurelementen gemengd om de studenten het schip te laten besturen.
Iets aan de hele zaak trekt gewoon aan mijn hart. Het doet me denken aan "auditoriumdag" op school; die zeldzame dagen waarin onze school een speciale artiest binnenbracht - een zanger, een motiverende spreker, een poppenspel, wat dan ook - om onze collectieve aandacht op de een of andere manier te wringen. Die dagen voelden zo uniek, zo speciaal. Zelfs decennia later blijven goede herinneringen aan die tijd me bij.
Terwijl het momenteel zijn lesplannen baseert op bestaande verhalen en inhoud, heeft Litnerd zijn eigen uitgeverij in de maak. Het doel is om de categorieën en genres te identificeren die het beste de aandacht van elke leeftijdsgroep trekken (Pre-K tot en met het vijfde leerjaar) en vervolgens boeken te schrijven die, zoals het team het zegt, "helpen diversiteit en inclusie te vieren, zodat alle kinderen zichzelf kunnen zien in de verhalen."
Litnerd begon zijn leven tijdens de pandemie onder een andere naam: TinyBroadway. TinyBroadway deelde veel van zijn DNA met wat uiteindelijk Litnerd zou worden - acteurs, binnengestraald door de magie van het internet, werken door lessen en knutselen met een handvol kinderen tegelijk. Litnerd verschuift het concept van B2C naar B2B; terwijl de klant van TinyBroadway de ouder was die het schema van hun eigen kind wilde vullen, breidt Litnerd zijn publiek drastisch uit (en hopelijk vergroot het zijn impact als resultaat) door samen te werken met scholen.
Afbeelding Credits: Litterd
Ik vroeg (via e-mail) Litnerd CEO en oprichter Anisa Mirza om haar mening over de verschuiving:
"De realiteit is dat de meerderheid van de Amerikanen, zo'n 95%, zich geen thuisonderwijs kan veroorloven. Vooral als het gaat om K-5 jaar. En dubbel als het gaat om ouders van kinderen die behoren tot titel 1-scholen (de meeste NYC-scholen)”, schrijft ze. “Dit is niet alleen omdat ouders niet uit eigen zak kunnen betalen. Integendeel, omdat voor 95% van de Amerikanen school gratis kinderopvang vertegenwoordigt (als beide ouders een typische 9-5 moeten werken, kunnen ze het zich niet veroorloven om thuis te blijven en naar de kleine Anisa te kijken, hoe fantastisch de online homeschoolleraar ook is!). Toen realiseerde ik me dat als we het K-12 (in het bijzonder K-5)-onderwijs echt willen verstoren, we een oplossing nodig hebben die van buiten naar binnen werkt - deel uitmaken van de klas en gefinancierd worden door scholen."
Werken met scholen introduceert nieuwe uitdagingen en processen, die een beetje variëren van stad tot stad en van staat tot staat. In veel regio's kunnen scholen een bedrijf als dit niet zomaar binnenhalen - ze moeten werken met vooraf goedgekeurde, gecontracteerde leveranciers. Sinds ze eerder dit jaar een erkende leverancier werd van het New York City Department of Education, vertelt Anisa me dat meer dan 14,000 studenten hebben deelgenomen aan de programma's van Litnerd. Ze verwacht dat dat aantal de komende maanden zal verdubbelen.
De boeken, workshops en lesplannen van Litnerd zijn opgebouwd rond het sociale en emotionele leren (of SEL) praktijken die de meeste Amerikaanse staten verwachten, met onderwerpen als zelfbewustzijn, verantwoorde besluitvorming en sociaal bewustzijn om studenten te helpen meer te groeien dan alleen hun vermogen om te lezen.
Elk boek wordt geleverd met zijn eigen lesplan, compleet met werkbladen en activiteiten voor de leerlingen en voorgestelde dialoog om leerkrachten te helpen de beoogde lessen uit de verhalen te identificeren en te benadrukken.
Belangrijk is dat het bedrijf heel bewust lijkt te zijn over hoe het allemaal uitpakt vanuit het perspectief van de leraar. Ze weten dat de meeste leraren al veel te veel te doen hebben en ontwerpen lesplannen met als doel de hoeveelheid werk die ze toevoegen aan de dag van een leraar te minimaliseren.
'We hebben ook SEL nodig voor de leraren', zegt Mirza. "We hebben ook een sociale en emotionele pauze voor hen nodig."
Het is ook een behoorlijk cool optreden voor acteurs, vooral omdat de live-acteerindustrie werkt om te herstellen van de pandemie. Acteurs treden momenteel op en nemen al hun sessies op vanuit huis; naarmate Litnerd groeit, hoopt het bedrijf co-working space-achtige drop-in studio's te openen.
Litnerd is momenteel gericht op uitbreiding naar meer scholen in New York City, verder groeien als de verschillende regionale processen dit toelaten.
PlatoAi. Web3 opnieuw uitgevonden. Gegevensintelligentie versterkt.
Klik hier om toegang te krijgen.
