Leiders van schooldistricten in het hele land zijn voorzichtig optimistisch over onderwijs en leren na een pandemie - en ze volgen ook wat een unieke kans kan zijn om hun technologische infrastructuur en klaslokalen te upgraden met next-gen-oplossingen zoals interactieve displays , laptops en meer.
In 2020 en 2021 keurde het Congres drie COVID-hulppakketten goed, die samen meer dan $ 190 miljard bedroegen voor openbare en particuliere scholen. Binnenkort komen er nog miljarden bij.
Het potentieel voor deze financiering is groot. Hoe u het effectief kunt beveiligen en implementeren, kan ontmoedigend zijn. Sluit je aan bij eSchool News en een panel van de meest inzichtelijke analisten van het land terwijl ze de stand van zaken bespreken van federale en staatsfinancieringsprogramma's voor edtech en wat districten kunnen doen om hiervan te profiteren.
Laura Ascione is de Editorial Director bij eSchool Media. Ze is afgestudeerd aan het prestigieuze Philip Merrill College of Journalism van de University of Maryland.
Meer van eSchool News
We zijn het er allemaal over eens dat de uitdagingen die we de afgelopen twee jaar hebben gezien ongekend zijn. Maar als we kijken naar alles wat er is gebeurd en alles wat we hebben geleerd, is er ook veel te vieren.
Bijna alle leerlingen kunnen leren lezen, maar slechts 35 procent van hen leest vaardig. Deze groeiende kloof lijkt onoverkomelijk, maar het komt erop neer dat leraren de meest essentiële factor zijn voor het leessucces van leerlingen.
De tweede week van mei was de 21e jaarlijkse Mental Health Awareness Week, die dit jaar gericht was op de impact van eenzaamheid en de praktische stappen die we kunnen nemen om dit aan te pakken.
00:00
/
9:52
Leiders van schooldistricten in het hele land zijn voorzichtig optimistisch over onderwijs en leren na een pandemie - en ze volgen ook wat een unieke kans kan zijn om hun technologische infrastructuur en klaslokalen te upgraden met next-gen-oplossingen zoals interactieve displays , laptops en meer.
Het onderwijs van vandaag hoeft niet beperkt te blijven tot de muren van een klaslokaal. Het moet niet afhankelijk zijn van internettoegang thuis, een community-hotspot of een ritje naar de bibliotheek.
Er zijn maar weinig zilveren voeringen die naar voren komen uit de wereldwijde pandemie met betrekking tot onderwijs, maar een daarvan is een kristalliserende kijk op het belang van 'zichtbaarheid van vaardigheden'.
Een overweldigende meerderheid van de onderwijzers die in een nieuwe enquête zijn ondervraagd, zegt dat ze geloven dat studenten succes boeken als scholen het leren van het hele kind tot prioriteit maken.
Lesgeven op elk niveau kan vaak een eenzame bezigheid zijn. Zelfs met een klas vol studenten werken docenten vaak geïsoleerd van leeftijdsgenoten. Leraren krijgen in hun pre-service lerarenopleidingen zelden instructies over hoe ze met medeleerkrachten of lerarenassistenten moeten werken.
Een studie van januari 2022, gepubliceerd in JAMA Pediatrics, bevestigde wat veel opvoeders, beheerders en ondersteunend personeel al wisten: schoolsluitingen, verstoord leren en een pandemiejaar zijn samengekomen om een alarmerende geestelijke gezondheidscrisis onder tieners te veroorzaken.
Het welzijn van studenten heeft een directe invloed op de motivatie, betrokkenheid en het leren van studenten. Kortom, hun sociale en emotionele welzijn heeft een langetermijneffect. Het is absoluut van cruciaal belang dat docenten leren het welzijn van studenten te ondersteunen.
Wil je een geweldige bron delen? Laat het ons weten op inzendingen@eschoolmedia.com.
