എന്റെ മുത്തശ്ശിമാർ കുടിയേറ്റ കർഷകത്തൊഴിലാളികളും ചെറി പിക്കർമാരും ഹോപ്സ് കൊയ്ത്തുകാരും ആയിരുന്നു. ഇരുവരും ടെക്‌സാസിലാണ് ജനിച്ചതെങ്കിലും, അവരുടെ മെക്‌സിക്കൻ ഐഡന്റിറ്റിയും സാമൂഹിക സാമ്പത്തിക നിലയും അവരുടെ ദൈനംദിന ജീവിതത്തെ നിർണ്ണയിച്ചു, പക്ഷേ അവരുടെ ഭാവിയല്ല.
അമേരിക്കൻ സ്വപ്നത്തിന്റെ ലാറ്റിൻ അനുഭവത്തിൽ വേരൂന്നിയ ഞങ്ങളുടെ കുടുംബത്തിൽ പറയാത്ത അഭിമാനമുണ്ടെന്ന് ഞാൻ മനസ്സിലാക്കി. കുറഞ്ഞ വേതനത്തിൽ നിന്നും ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള തൊഴിൽ സാഹചര്യങ്ങളിൽ നിന്നുമുള്ള വഴിയാണ് വിദ്യാഭ്യാസമെന്ന് എന്റെ മുത്തശ്ശിമാർക്ക് അറിയാമായിരുന്നു, അതിനാൽ സ്ഥിരമായ ജോലി ലഭിക്കാൻ ഒരു പബ്ലിക് സ്കൂളിൽ കാവൽക്കാരനായി ജോലി ചെയ്യാൻ മുത്തച്ഛൻ തീരുമാനിച്ചത് എന്തുകൊണ്ടാണ്.
അതിനാൽ, ഞാൻ ഒരു അധ്യാപകനാണ്, അത് എങ്ങനെ അവതരിപ്പിക്കാമെന്നും പ്രോസസ്സ് ചെയ്യാമെന്നും ഞാൻ ചിന്തിക്കുന്നു എന്നത് യാദൃശ്ചികമല്ല. അമേരിക്കൻ സ്വപ്നം എന്റെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കൊപ്പം. അമേരിക്കൻ സ്വപ്നത്തെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കുമ്പോൾ, നമ്മൾ പലപ്പോഴും ""ദി ഗ്രേറ്റ് ഗാറ്റ്സ്ബി" ഒപ്പം എല്ലിസ് ദ്വീപ് എന്നാൽ മെക്സിക്കോയുമായുള്ള യുഎസ് അതിർത്തിയിൽ അമേരിക്കൻ സ്വപ്നത്തിന്റെ ചിത്രം അൺപാക്ക് ചെയ്യാൻ സാധ്യത കുറവാണ്. ആ വിഭജനരേഖയിൽ നിന്ന്, അമേരിക്കൻ ഡ്രീം സുരക്ഷ, വിദ്യാഭ്യാസം, സാമ്പത്തിക സ്ഥിരത, മെക്‌സിക്കൻ, സെൻട്രൽ അമേരിക്കൻ ജനതയുടെ പൂർണമായ നിലനിൽപ്പ് എന്നിവ ഉറപ്പുനൽകുന്നു.
ഒരു സ്പാനിഷ് അധ്യാപകനെന്ന നിലയിൽ, ലാറ്റിൻ അമേരിക്കക്കാരുടെ അമേരിക്കയിൽ വന്ന് താമസിക്കുന്നതിന്റെ അനുഭവങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്തുന്നതിന് അമേരിക്കൻ സ്വപ്നത്തെക്കുറിച്ചുള്ള വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ധാരണ വിശാലമാക്കാൻ എനിക്ക് അവസരമുണ്ട്. ഞാൻ ജോലി ചെയ്യുന്നത് ചെറുതാണെങ്കിലും, മിനസോട്ടയിലെ എല്ലാ പെൺകുട്ടികൾക്കും വേണ്ടിയുള്ള കത്തോലിക്കാ സ്കൂൾ, കുടുംബങ്ങൾ യുഎസിലേക്ക് കുടിയേറിപ്പാർത്ത വിദ്യാർത്ഥികളുണ്ട്, കൂടാതെ രേഖകളില്ലാത്ത ഒരു കുടുംബാംഗത്തിന്റെ നാടുകടത്തലിന്റെ വേദനയും അവർ അനുഭവിച്ചിട്ടുണ്ട്. അവർക്ക്, അമേരിക്കൻ ഡ്രീം സൂചിപ്പിക്കുന്ന അവസരങ്ങളും വെല്ലുവിളികളും ഒരിക്കലും കൂടുതൽ യഥാർത്ഥമായി തോന്നിയിട്ടില്ല.
എന്റെ സ്കൂളിൽ ലാറ്റിൻ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ എണ്ണം വർദ്ധിക്കുന്നതിനനുസരിച്ച്, കുടിയേറ്റ അനുഭവം മാനുഷികമാക്കേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്, അതിലൂടെ നമുക്ക് ഇന്നത്തെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുള്ള അമേരിക്കൻ സ്വപ്നത്തെ പുനർനിർവചിക്കാം.
ഒരു ബബിളിൽ താമസിക്കുന്നു
പെൺകുട്ടികൾ മാത്രമുള്ള ഞങ്ങളുടെ കത്തോലിക്കാ സ്കൂളിലെ മിക്ക വിദ്യാർത്ഥികളും വിശ്വസിക്കുന്നത് തങ്ങൾ ഒരു കുമിളയിലാണ് ജീവിക്കുന്നതെന്ന്. ഞങ്ങളുടെ സ്കൂൾ കൂടുതൽ വംശീയമായും വംശീയമായും വൈവിധ്യപൂർണ്ണമായി തുടരുമ്പോൾ, ഇവിടെ അഭയം പ്രാപിക്കുന്നു എന്ന ഈ ബോധം ഇപ്പോഴും ഉണ്ട്, ഞങ്ങളുടെ സ്കൂൾ പുറം ലോകത്തിന്റെ യഥാർത്ഥ പ്രതിഫലനം നൽകുന്നില്ല. ഈ വിദ്യാർത്ഥിയുടെ ധാരണ അൽപ്പം അതിശയോക്തിപരമാണ്, പക്ഷേ എനിക്ക് അത് മനസ്സിലായി. ക്ലാസ്റൂമിന് അപ്പുറത്തുള്ള യാഥാർത്ഥ്യങ്ങളെക്കുറിച്ച് ബോധവാന്മാരാകാനും സംസ്കാരമുള്ളവരാകാനും വിദ്യാർത്ഥികൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നു.
ഞങ്ങളുടെ കോ-കറിക്കുലർ ഗ്രൂപ്പായ സ്റ്റുഡന്റ്സ് ഓഫ് കളർ സൊസൈറ്റിയെയും ഞാൻ ഉപദേശിക്കുന്നു. ഈ ചെറിയ ഗ്രൂപ്പിനെ നയിക്കുന്നത് രണ്ട് ലാറ്റിന വിദ്യാർത്ഥികളാണ്, അവരുടെ കുടുംബങ്ങളുടെ കഥകൾ, എന്റേത് പോലെ, അമേരിക്കൻ സ്വപ്നത്തിൽ ഉൾച്ചേർത്ത വാഗ്ദാനങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. ഈ വിദ്യാർത്ഥികളും അവരുടെ മാതാപിതാക്കളും ഈ രാജ്യത്തെ അവരുടെ കൂട്ടായ ഭാവിക്കായി വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ ശക്തിയിൽ വിശ്വസിക്കുന്നു.
എന്റെ സ്പാനിഷ് ക്ലാസുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികളെ ആ അനുഭവത്തെക്കുറിച്ച് അവബോധം നേടാനും അവരുടെ കുമിളക്കപ്പുറത്തേക്ക് പോകാനും സഹായിക്കാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. എന്നെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം, ഒരു സ്പാനിഷ് കോഴ്സ് വ്യാകരണ ഘടനകളേക്കാൾ കൂടുതലാണ്; അത് ബന്ധം, സാംസ്കാരിക കഴിവ്, ആഗോള ഇടപെടൽ എന്നിവയെക്കുറിച്ചാണ്. ചരിത്രത്തിന്റെയും നീതിയുടെയും ഒരു ലെൻസിലൂടെ ഞാൻ സ്പാനിഷ് പഠിപ്പിക്കുന്നു, കാരണം, ഞങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക്, ലാറ്റിൻ അമേരിക്ക പഠിക്കാനും അതിലെ ആളുകളെ മനസ്സിലാക്കാനും മനസ്സ് തുറക്കുന്നതാണ്. വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് നെഗറ്റീവ് വെല്ലുവിളിക്കാൻ കഴിയും ലാറ്റിൻ കുടിയേറ്റക്കാരുടെ സ്റ്റീരിയോടൈപ്പുകൾ ഒപ്പം പക്ഷപാതപരമായ രാഷ്ട്രീയ പ്രചാരണങ്ങൾ അവർ മാധ്യമങ്ങളിൽ തുറന്നുകാട്ടപ്പെടുന്നു. ഇങ്ങനെയാണ് ഞങ്ങൾ ആ കുമിള തുളയ്ക്കാൻ തുടങ്ങുന്നത്, അത് ഞങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികളെ സ്വതന്ത്രമാക്കാൻ സഹായിക്കും.
അമേരിക്കൻ സ്വപ്നത്തെ പുനർനിർവചിക്കുന്നു
ക്ലാസിൽ, മെക്സിക്കോ, മധ്യ അമേരിക്ക, തെക്കേ അമേരിക്ക എന്നിവ ഓരോന്നും പോരാടുന്നതായി ഞങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കുന്നു സാമൂഹികമായും സാമ്പത്തികമായും. ഇതുമൂലം, നിരവധി ആളുകളും കുടുംബങ്ങളും അതിർത്തിയിലേക്ക് കുടിയേറുന്നു, അക്രമരഹിതമായി ജീവിക്കാനും സുരക്ഷിതമായ തൊഴിൽ നേടാനും ഭാവി തലമുറയുടെ വിജയത്തിനായി വിദ്യാഭ്യാസം നേടാനുമുള്ള അവരുടെ പ്രതീക്ഷ പ്രകടമാക്കുന്നു. നമ്മുടെ പരിധിയിലുള്ള അവസരങ്ങൾ സങ്കൽപ്പിക്കാൻ സ്വപ്നങ്ങൾ നമ്മെ അനുവദിക്കുമ്പോൾ, ചരിത്രപരമായും വ്യവസ്ഥാപിതമായും പാർശ്വവൽക്കരിക്കപ്പെട്ട ജനതയുടെ പുരോഗതിയെ തടയുന്ന വിവിധ പ്രതിബന്ധങ്ങളെ ഒരു ക്ലാസ് എന്ന നിലയിൽ നാം പഠിക്കേണ്ടതും പ്രധാനമാണ്.
നമ്മുടെ അതിർത്തിയിൽ വരുന്നവരോട് മനുഷ്യത്വവും ആഴത്തിലുള്ള അനുകമ്പയും സൃഷ്ടിക്കാൻ വേണ്ടി രേഖകളില്ലാത്ത, " എന്നതിന്റെ ആമുഖവും ആദ്യ രണ്ട് അധ്യായങ്ങളും ഞങ്ങൾ വായിക്കുന്നുഎൻറിക്വെയുടെ യാത്രപുലിറ്റ്‌സർ സമ്മാനം നേടിയ എഴുത്തുകാരി സോണിയ നസാരിയോ 2006-ൽ പ്രസിദ്ധീകരിച്ചു. ഞങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികളെപ്പോലെ, എൻറിക് സവിശേഷമായ ജീവിത സാഹചര്യങ്ങളെ അഭിമുഖീകരിക്കുന്ന ഒരു കൗമാരക്കാരനാണ്, എന്നാൽ അവൻ കൂട്ട അക്രമത്തിനും ദാരിദ്ര്യത്തിനും നടുവിൽ ജീവിക്കുന്നു, വിഷാദത്തിനും മയക്കുമരുന്നിന് അടിമയായും അവൻ ഒടുവിൽ സ്കൂളിൽ നിന്ന് പുറത്തുപോകാൻ ഇടയാക്കി. എൻറിക്വിനും സഹോദരിക്കും സുസ്ഥിരമായ വരുമാനം കണ്ടെത്താനുള്ള വഴി തേടി യുഎസിലേക്ക് കുടിയേറിയ അമ്മയുമായി വീണ്ടും ഒന്നിക്കുക എന്നതാണ് അവന്റെ സ്വപ്നം. എൻറിക് തന്റെ നാവിഗേറ്റ് ചെയ്യുന്നു ട്രെയിനുകളുടെ മുകളിലൂടെ ടെക്സസ്-മെക്സിക്കോ അതിർത്തിയിലേക്കുള്ള യാത്ര നോർത്ത് കരോലിനയിൽ അവന്റെ അമ്മ ലൂർദ്സിനെ കണ്ടെത്തുന്നു; എന്നിട്ടും, യു.എസിൽ ജീവിക്കുക എന്നതിനർത്ഥം ദാരിദ്ര്യത്തിന്റെയും അടിച്ചമർത്തലിന്റെയും ഒരു രൂപത്തെ മറ്റൊന്നിലേക്ക് കൈമാറ്റം ചെയ്യുകയാണെന്ന് അദ്ദേഹം കണ്ടെത്തി. അമേരിക്കൻ ഡ്രീം, യഥാർത്ഥത്തിൽ, വംശീയ മുൻവിധികളും പരിമിതമായ കുറഞ്ഞ വരുമാനമുള്ള ജോലികളുമാണ് ലൂർദിനെ കഷ്ടിച്ച് ജീവിതത്തിന്റെ രണ്ടറ്റം കൂട്ടിമുട്ടിക്കാൻ അനുവദിച്ചത്.
കുടിയേറ്റ അനുഭവത്തിന്റെ ത്രിമാന ഛായാചിത്രം കാണാനും അനുകമ്പയ്ക്കായി അവരുടെ പേശികളെ ശക്തിപ്പെടുത്താനും എൻറിക്വെയുടെ യാത്ര വിദ്യാർത്ഥികളെ അനുവദിക്കുന്നു. അമേരിക്കൻ സ്വപ്നം സാധ്യമാണെന്ന് വിശ്വസിക്കുന്നതിലേക്ക് നയിക്കുന്നതെല്ലാം നേടിയെടുക്കുന്നത് യഥാർത്ഥത്തിൽ എത്രത്തോളം ബുദ്ധിമുട്ടാണെന്ന് ഞങ്ങൾ ഒരുമിച്ച് കണ്ടെത്തുന്നു.
അവിടെ നിന്ന്, അമേരിക്കൻ സ്വപ്നം യഥാർത്ഥത്തിൽ രേഖകളില്ലാത്ത വ്യക്തികൾക്കായി നിലവിലുണ്ടോ എന്ന് തീരുമാനിക്കാൻ ഞാൻ വിദ്യാർത്ഥികളോട് ആവശ്യപ്പെടുന്നു. അവർ പലപ്പോഴും ഇല്ല എന്ന് പറയും, അല്ലെങ്കിൽ അങ്ങനെ ചെയ്താൽ, അത് നിയമത്തേക്കാൾ അപവാദമാണ്. മാറ്റങ്ങളിലേക്കും ഭാവി വിഭാവനം ചെയ്യുന്നതിലേക്കും നയിക്കുന്ന അമേരിക്കൻ സ്വപ്നത്തിന്റെ ഒരു വശമുണ്ടെന്ന് വിദ്യാർത്ഥികൾ ചൂണ്ടിക്കാണിക്കുന്നു: കുടിയേറ്റ കുടുംബങ്ങൾക്കും കുട്ടികൾക്കുമുള്ള വിദ്യാഭ്യാസം, മാത്രമല്ല കുടിയേറ്റത്തെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരണം മാറ്റാൻ സഹായിക്കുന്ന ഞങ്ങളെപ്പോലുള്ള അധ്യാപകർക്കും വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുമുള്ള വിദ്യാഭ്യാസം കൂടിയാണ്.
വിദ്യാഭ്യാസവും ശാക്തീകരണവും
കഴിഞ്ഞ ഒക്ടോബറിൽ ഞങ്ങളുടെ സ്കൂളിന്റെ ഹിസ്പാനിക് ഹെറിറ്റേജ് മാസത്തിന്റെ വാർഷിക ആഘോഷ വേളയിൽ, ഞങ്ങളുടെ സ്റ്റുഡന്റ്സ് ഓഫ് കളർ സൊസൈറ്റിയുടെ ലാറ്റിന നേതാക്കൾ ഞങ്ങളുടെ വിശാലമായ സ്കൂൾ കമ്മ്യൂണിറ്റിയുമായി അവരുടെ കഥകൾ പങ്കിട്ടു. അവർ തങ്ങളുടെ പോരാട്ടങ്ങളെക്കുറിച്ച് തുറന്നും സത്യസന്ധമായും സംസാരിച്ചു, എന്നാൽ അവർ തങ്ങളുടെ വെല്ലുവിളികളെ തങ്ങളെ ശാക്തീകരിക്കുന്നതായി തോന്നുന്ന ഒന്നാക്കി മാറ്റാൻ ആഗ്രഹിച്ചു. അമേരിക്ക ഫെറേറയുടെ TED ടോക്കിൽ നിന്ന് പ്രചോദനം ഉൾക്കൊണ്ട്, "എന്റെ ഐഡന്റിറ്റി ഒരു സൂപ്പർ പവർ ആണ്,” ഞങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികൾ പോരാളികളായതിന്റെ കഥകൾ പങ്കിട്ടു, അവരുടെ ലാറ്റിന ഐഡന്റിറ്റികൾ സ്വീകരിച്ചു, രേഖകളില്ലാത്ത ബന്ധുക്കളെ നാടുകടത്തുമെന്ന വിവേചനത്തിനും വേവലാതിയ്ക്കും ഇടയിൽ അവരുടേതായ ഒരു ബോധം കണ്ടെത്തി.
ഈ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സത്യങ്ങൾ സംസാരിക്കാനുള്ള ധൈര്യം സ്പാനിഷ് ക്ലാസ്സിൽ ഞങ്ങൾ നിർവചിക്കാൻ തീരുമാനിച്ച അമേരിക്കൻ സ്വപ്നത്തിന്റെ മാനവികതയിൽ കുതിർന്നിരിക്കുന്നുവെന്ന് എനിക്ക് വിശ്വസിക്കാൻ കഴിയില്ല. ക്ലാസ്റൂമിൽ നമ്മൾ വളർത്തിയെടുക്കുന്നത് ഒടുവിൽ നമ്മുടെ സ്കൂളിന്റെ മുഴുവൻ സംസ്കാരത്തെയും ബാധിക്കുന്നു. സമൂഹത്തിലെ പുറത്തുള്ളവരെ മാനുഷികമാക്കുമ്പോൾ, ഒരു വിദ്യാർത്ഥിക്കും അവരുടെ കുടുംബത്തിനും സുരക്ഷിതത്വത്തിലും സന്തോഷത്തിലും അഭിവൃദ്ധി പ്രാപിക്കാൻ കഴിയുന്ന ഒരു ജീവിതം നയിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്ന സഹാനുഭൂതിയുടെയും പങ്കിട്ട ധാരണയുടെയും അടിസ്ഥാനത്തിലുള്ള ഒരു വ്യക്തിത്വം ഞങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നു.
അമേരിക്കൻ സ്വപ്നം എല്ലായ്പ്പോഴും രാഷ്ട്രീയ തർക്കങ്ങളോടും ഭൂമിശാസ്ത്രപരമായ അതിർത്തികളോടും ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുമ്പോൾ, നമ്മുടെ സ്കൂളുകളുടെ ജനസംഖ്യാശാസ്‌ത്രം പോലെ - അതിനെക്കുറിച്ചുള്ള നമ്മുടെ അഭിപ്രായങ്ങളും ധാരണകളും മാറുമെന്നും നാം ഓർക്കണം. എന്റെ വിദ്യാർത്ഥികളെയും അവരുടെ മാതാപിതാക്കളെയും പോലെ, എന്റെ സ്വന്തം മുത്തശ്ശിമാരെപ്പോലെയും വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ ശക്തിയിൽ വിശ്വസിച്ച് സ്വപ്നം സാക്ഷാത്കരിക്കാനാകും. നിങ്ങളുടെ ഭാവി കണ്ടെത്താൻ നിങ്ങൾ ഒരു അതിർത്തി കടക്കുകയാണോ അതോ മിഡ്‌വെസ്റ്റിലെ ഒരു പെൺകുട്ടികൾ മാത്രമുള്ള ഒരു കത്തോലിക്കാ സ്കൂളിൽ ചേരുകയാണോ എന്നതും മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയും.
അമേരിക്കൻ സ്വപ്നം ഉയർത്തിപ്പിടിച്ച അടിസ്ഥാന വാഗ്ദാനങ്ങൾ - അഭിവൃദ്ധി, വിദ്യാഭ്യാസം, വളർച്ച - നമ്മുടെ പരസ്പര ബന്ധങ്ങൾ വെളിപ്പെടുത്തുമെന്ന് വിദ്യാർത്ഥികൾ മനസ്സിലാക്കുമെന്ന് ഞാൻ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു.
കൂടുതലും, കുടിയേറ്റത്തിന്റെ പ്രബലമായ വിവരണങ്ങളെയും സ്റ്റീരിയോടൈപ്പിക് വ്യാഖ്യാനങ്ങളെയും അമേരിക്കൻ സ്വപ്നം സാക്ഷാത്കരിക്കുന്നതിന്റെ അർത്ഥത്തെയും വെല്ലുവിളിച്ചുകൊണ്ട് ഞങ്ങളുടെ സ്കൂളിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾ അവരുടെ കുമിളകളിലൂടെ പൊട്ടിത്തെറിച്ചുവെന്ന് ഞാൻ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു. അദ്ധ്യാപകരും വിദ്യാർത്ഥികളും എന്ന നിലയിൽ, നാം ഉള്ളിൽ കൊണ്ടുനടക്കുന്ന സ്വപ്നങ്ങളുടെ - നമ്മുടെ പൂർവ്വികരുടെ സ്വപ്നങ്ങളുടെ - സാദ്ധ്യതകളിലേക്ക് ധീരമായി നാവിഗേറ്റ് ചെയ്യുമ്പോൾ, നമ്മുടെ മാനവികതയെ കേന്ദ്രീകരിക്കാനും പരസ്പരം ഉയർത്താനും ശ്രമിക്കണം.
- SEO പവർ ചെയ്ത ഉള്ളടക്കവും PR വിതരണവും. ഇന്ന് ആംപ്ലിഫൈഡ് നേടുക.
- PlatoData.Network ലംബ ജനറേറ്റീവ് Ai. സ്വയം ശാക്തീകരിക്കുക. ഇവിടെ പ്രവേശിക്കുക.
- PlatoAiStream. Web3 ഇന്റലിജൻസ്. വിജ്ഞാനം വർധിപ്പിച്ചു. ഇവിടെ പ്രവേശിക്കുക.
- പ്ലേറ്റോഇഎസ്ജി. കാർബൺ, ക്ലീൻ ടെക്, ഊർജ്ജം, പരിസ്ഥിതി, സോളാർ, മാലിന്യ സംസ്കരണം. ഇവിടെ പ്രവേശിക്കുക.
- പ്ലേറ്റോ ഹെൽത്ത്. ബയോടെക് ആൻഡ് ക്ലിനിക്കൽ ട്രയൽസ് ഇന്റലിജൻസ്. ഇവിടെ പ്രവേശിക്കുക.
- അവലംബം: https://www.edsurge.com/news/2024-01-17-how-my-students-and-i-are-redefining-the-american-dream
