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정렬 혼돈을 통해 빠른 기술 채택.

특별 보고서

교실 기술:  필요한 것과 필요하지 않은 것 학교는 교육 기술을 유지하거나 폐기하는 것과 관련하여 어려운 결정을 내려야 합니다. 핵심 질문: 학생들의 학습을 향상시키는가? 학교가 기술 혼란을 진정시키기 위해 어떻게 노력하는지 알아보십시오. 전체 보고서 보기 오늘 온라인으로.

유지해야합니까 아니면 가야합니까? 학교에서 사용하는 기술 도구의 수를 줄입니다. 교육 기술 리더는 교사가 지난 XNUMX년 동안 수용한 다양한 디지털 도구를 선별하고 있습니다. 독서

교사가 학습 관리 시스템에 대해 실제로 생각하는 것 이 기술의 채택은 팬데믹 기간 동안 시작되어 거의 유비쿼터스 사용으로 이어졌습니다. 독서

기술이 이 세대의 학습에 미치는 영향 노련한 교육 기술 전문가는 학생 참여, 형평성 및 기술 교육 과정 연결을 우선 순위 목록에 올려 놓습니다. 독서

차트에서 교사를 위한 기술 교육이 측정되지 않는 방법 Ed-tech 전문성 개발은 후속 교육이 거의 또는 전혀 없이 일회성 "개와 조랑말 쇼" 이벤트에 너무 많이 의존합니다. 독서

이벤트: 웨비나 AI로 교육 및 학습 혁신 이벤트: K-12 필수 포럼 학교 지도자를 위한 효과적인 커뮤니케이션: 포럼 연구 보고서: 노트북 및 학습: 5개 차트의 5가지 추세 작업: 교사 및 K-12 교직원을 위한 가상 취업 박람회 참석하다 참석하다 관람 RECRUIT

자세히 알아보기 edweek.org 위의 이야기를 즐겨찾기에 추가하고 이 보고서를 동료에게 전달한 다음 학교에 도움이 될 수 있는 사항에 대해 토론하십시오. 주제 팔로우 및 북마크 IT 관리 과 Technology  최신 뉴스와 업데이트를 위해 자주 돌아올 수 있습니다.

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