|
|
Leslie T. Fenwick, 2023년 제공 예정 갈색 교육 강의 강의
레슬리 T. 펜윅(Leslie T. Fenwick) 하워드 대학교 교육대학원 명예학장(교육 정책 및 리더십 교수, 미국교사교육협회 상주학장)이 2023년 발표자로 선정되었습니다. 갈색 교육 연구 강의. 자세히 보기
|
|
|
|
|
2024 AERA 연례 회의 제출 요청 31월 31일 시작; XNUMX월 XNUMX일 제출 마감
2024 AERA 연례 회의 제출 요청은 31월 31일에 시작됩니다. 제출 마감일은 2024월 XNUMX일입니다. XNUMX AERA 연례 회의 주제는 “인종적 불의를 해체하고 교육적 가능성을 구축하기: 행동 촉구”—“연구자, 실무자 및 정책 입안자들에게 인종적 불의가 없는 교육 공간이 어떤 모습일지 대담하게 상상해 보도록 요청합니다.”
|
|
|
|
|
AERA, 이중 구성 요소 2024 연례 회의 개최
AERA 회장 Tyrone Howard와 AERA 전무이사 Felice J. Levine은 2024년 연례 회의가 이중 구성 요소가 될 것이라고 발표하여 협회가 참석자를 위해 장소 기반 및 가상 구성 요소를 XNUMX년 연속 개최했습니다. 자세히 보기
|
|
|
|
|
AERA, 30월 XNUMX일 STEM 분야의 LGBTQ+ 사람들 포용 및 발전에 관한 공개 심포지엄 공동 후원—지금 등록
30월 XNUMX일 AERA는 STEM 분야에서 LGBTQ+ 사람들의 포괄 및 발전에 관한 심포지엄을 공동 후원할 예정입니다. 자세히 보기
|
|
|
|
|
2023년 XNUMX월에 XNUMX개 과정으로 시작되는 가상 연구 학습 시리즈—지금 등록
2023 AERA Virtual Research Learning Series는 XNUMX월에 두 개의 과정으로 시작됩니다. 자세히 보기
|
|
|
|
|
AERA 2022–23 회장 Rich Milner, 참석자들이 교육에서 결과적 연구를 추구하도록 격려
볼룸에만 입석이 있는 AERA 2022–2023 회장 Rich Milner는 "교육의 결과적 연구"라는 대통령 연설을 통해 "깊은 결과적 결정을 알리고 교차하는 연구를 추구하는 학계의 역할에 대해 생각을 자극하는 평가를 제공했습니다. 그리고 결과는 젊은이, 교육자, 가족, 정책 입안자 및 지역 사회의 삶과 경험에 영향을 미치고 형성합니다.” 자세히 보기
|
|
|
|
|
2023년 연례 회의의 가상 구성 요소에 2,600명 이상의 참석자가 모였습니다.
2023월 4일부터 5일까지 개최된 2,600 AERA 연례 회의의 가상 구성 요소에는 전 세계에서 XNUMX명 이상의 참석자가 모였습니다. 자세히 보기
|
|
|
|
|
주요 연례 회의 강의 연사들은 교육 연구의 중요한 주제를 검토합니다.
2023년 AERA 특강 및 2023년 월리스 재단 특강에는 흑인 학생들을 위한 첨단 기술 및 효과적인 교장 준비 프로그램에 관한 교육 형평성 주제에 대한 중요한 통찰력을 제공한 두 명의 저명한 학자가 참여했습니다. 자세히 보기
|
|
|
|
|
AERA 상 수상자, 세간의 이목을 끄는 강의에서 시급한 교육 문제 해결
2023년 연례 회의에는 최근 AERA 상을 수상한 XNUMX명의 시사하는 바가 많은 강의가 포함되었습니다. 자세히 보기
|
|
|
|
|
교육 연구의 중요한 문제에 참석자를 참여시키는 대통령 세션
2023년 연례 회의 대통령 세션은 참석자들에게 "진실 추구를 위한 결과적 교육 연구 조사"라는 주제를 둘러싼 생각을 자극하는 콘텐츠를 제공했습니다. 자세히 보기
|
|
|
|
|
연례 회의 연구 및 과학 정책 포럼에는 연방 기관 지도자와의 대화 및 시급한 문제에 대한 토론이 포함됩니다.
2023 AERA 연례 회의는 연구 및 과학 정책 포럼에서 연방 교육 연구 기관의 리더와의 대화와 새로운 교육 연구 문제 및 우선 순위에 대한 토론을 포함하는 11개의 초대 세션을 선보였습니다. 자세히 보기
|
|
|
|
|
교육 연구 프로그램의 청소년 팀이 연례 회의에 고등학생을 데려옵니다.
교육 연구 프로그램의 AERA 청소년 팀의 일환으로 고등학생으로 구성된 경쟁적으로 선발된 13개 팀이 2023 연례 회의의 장소 기반 구성 요소에 참여했습니다. 자세히 보기
|
|
|
|
|
AERA, 연례 회의에서 학부생 워크숍 개최
AERA는 25월 13일부터 15일까지 시카고에서 열린 2023 연례 회의의 장소 기반 구성 요소 기간 동안 학부생 교육 연구 훈련 워크숍에서 XNUMX명의 유망한 학생들을 초청했습니다. 자세히 보기
|
|
|
|
|
Q&A: 편집자 Jennifer A. Delaney는 고등 교육을 위한 주정부 지출의 새로운 AERA 책 변동성에 대해 논의합니다.
Delaney는 University of Illinois Urbana-Champaign의 고등 교육 부교수입니다. 그녀는 다음 Q&A에서 책의 중요한 요점에 대해 논의합니다. 자세히 보기
|
|
|
|
|
AERA 회원, 유명 NSF 및 NSB 상 수상
9월 XNUMX일, 두 명의 AERA 회원이 National Science Foundation과 National Science Board로부터 권위 있는 상을 받았습니다. 자세히 보기
|
|
|
|
를 방문 AERA를 넘어서 논문 및 제출 요청, 회의 및 컨퍼런스 및 기타 활동을 포함하여 다른 조직의 전문적인 발전 기회를 제공하는 웹 페이지. |
브루스 S. 쿠퍼(Bruce S. Cooper)는 26월 33일에 세상을 떠났습니다. 그는 포드햄 대학교 명예교수로 재직하면서 포드햄 대학교에서 XNUMX년 동안 교육 리더십, 행정 및 정책학부에서 가르쳤습니다. 그는 AERA Politics in Education SIG의 의장을 역임했으며 AERA 부서 A—행정, 조직 및 리더십; 디비전 K - 교육 및 교사 교육; 및 부문 L - 교육 정책 및 정치. |
Marshall "Mike" Smith(85세)가 1월 XNUMX일에 사망했습니다. 클린턴 행정부 시절 Smith는 미국 교육부 차관 겸 차관 대행을 역임했습니다. 그 전에는 Stanford 교육 학교 학장과 Hewlett Foundation의 교육 프로그램을 역임했습니다. Smith는 AERA 부서 G - 교육의 사회적 맥락 및 부서 L - 교육 정책 및 정치의 회원이었습니다. 자세히 보기 |
AERA 및 AERA에서 발표 한 연구에 대한 최근 언론 보도 |
- 스티브 잡스는 성공한 사람과 실패한 사람을 구분하는 기준의 절반이 단 한 마디로 요약된다고 말했습니다. 과학은 동의합니다.
호주, 24 수 있습니다
- 공교육의 인종 개편 풀기
시애틀 미디엄, 23 수 있습니다
- 왜 그렇게 많은 교육감들이 직장을 그만두는 걸까요?
통치, 21 수 있습니다
- 스승의 날: 우리는 기적을 요구하고 믹서기를 제공합니다
엘 에랄도 데 멕시코, 17 수 있습니다
- 교정 수학을 중단하도록 대학에 영감을 준 당혹스러운 연구 내부
헤 칭거 보고서, 15 수 있습니다
- 올 여름 NoVA에서 DIY 견학을 즐길 수 있는 곳
북부 버지니아 매거진, 12 수 있습니다
- 교장이 교사의 업무 스트레스를 해소할 수 있는 5가지 방법
교육 주간, 11 수 있습니다
- 학교는 더 늦은 시작 시간을 실험하고 있습니다.
저렛 뉴스, 10 수 있습니다
- 증거 반향실에서 나와야 하는 이유
TES 매거진, 3년 XNUMX월
- 관점 | 청년들의 '용감한 역사와 희망찬 미래'를 듣고 배움
EdNC, 1 수 있습니다
- AI를 사용하여 응답을 사용자 정의하는 어린이 만화 캐릭터는 어린이의 학습을 돕습니다.
대화, 1 수 있습니다
- 3학년 읽기 유지: 최근 세 가지 발전
교육 주간, April 28
|
AERA 하이라이트 AERA 및 해당 분야의 최신 뉴스 및 개발에 대해 교육 연구에 관심이있는 회원 및 다른 사람들에게 알리기 위해 미국 교육 연구 협회에서 매월 발행합니다. |
에디터 : 펠리스 J. 레빈
편집자 관리: Tony Pals와 John Neikirk
도움을 주신 분들 : Lori Diane Hill, Marla Koenigsknecht, Audrey Poe, Christy Talbot, George Wimberly, Martha Yager
|
|
|
|
|
|
|
|