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이 무료 코딩 학교에는 교사 나 수업이 없습니다. 기술 기술 위기를 해결하는 데 도움이 될 수 있습니까?

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Kood / Jõhvi는 이번 가을 학생들에게 코드를 배우는 새로운 접근 방식을 제공하면서 학생들에게 문을 열었습니다.

이미지 : Kood / Jõhvi / 출처

올해 말, 국제 코딩 학교는 러시아 국경에서 10,000km 떨어진 에스토니아의 인구 50 만 명 미만인 Jõhvi에있는 학생들에게 문을 열 것입니다.

수업료, 수업, 교사가 없으며 XNUMX 년 동안 학생들은 풀 스택 개발자로서 에스토니아의 취업 시장에 진입하는 데 필요한 기술을 배웁니다.

새로운 Kood / Jõhvi 컴퓨팅 학교의 34 세 공동 교장 Karin Künnapas는“우리는 수업이없는 학교가 실제로 어떻게 작동 할 수 있는지 끊임없이 설명해야합니다. "에스토니아에는 비슷한 학교가 없습니다."

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Kood / Jõhvi는 지역 스타트 업 커뮤니티를 활성화하고 새로운 스타트 업 설립자에게 권한을 부여하기 위해 설립 된 조직인 Estonian Founders Society 회원의 이니셔티브입니다. 이 프로젝트에 참여한 700,000 명의 에스토니아 기업가 중에는 두 개의 유니콘 신생 스타트 업인 Bolt의 Martin Villig와 Wise (이전의 Transferwise) Taavet Hinrikus의 공동 설립자가 있습니다. 주정부 기금 외에도 학교는 민간 기부로 € XNUMX를 받았습니다.

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Kood / Jõhvi의 커리큘럼은 프랑스 컴퓨터 과학자 Nicolas Sadirac이 개발 한 동료 학습 플랫폼 인 01 Education System을 기반으로합니다. 수업과 교사가 없으며 대부분의 연구는 협력 기반입니다.

Künnapas는 커리큘럼을 컴퓨터 게임에 비유합니다. 학생들은 레벨 업을 가능하게하는 점점 더 어려운 문제를 해결해야합니다. "플랫폼에는 포럼 코딩, 웹 사이트 구축 등 학생이해야 할 일에 대한 구체적인 지침이 있습니다."라고 그녀는 말합니다.

“그들은 지침을 따르고 요청 된대로해야합니다. 이러한 문제의 약 80 %는 팀에서 함께 해결되므로 다른 사람들과 협력하여 함께 해결해야합니다.” 

Künnapas는 동료 Elle-Mari Pappel과 함께 수년 동안 European Innovation Academy에서 학생 기업가 정신을 조직하는 데 참여했으며, 2020 년 가을에 에스토니아의 새로운 IT 학교에서 교장 역할을 할 구인 목록을 발견했습니다.

두 사람은 함께 역할을 지원했고, 2021 년 초부터 Künnapas와 Pappel은 Kood / Jõhvi의 공동 교장으로서 공동 역할을하며 함께 일합니다.

Künnapas는“Kood / Jõhvi는 혁신적인 방법론을 갖춘 독특한 유형의 학교입니다. 따라서 학교는 또한 다른 종류의 관리 모델이 필요했습니다.

"우리는 우리의 협력이 잘되고 서로의 강점과 약점을 알고 함께 일하는 것을 좋아한다는 것을 알고 있었기 때문에이 도전을 함께 수행 할 수있는 완벽한 일치처럼 느껴졌습니다."

쇠퇴하는 산업

Ida-Virumaa의 산업군에 위치한 학교의 위치는 향후 석유 셰일 채굴의 주요 산업이 쇠퇴 할 것으로 예상되는 지역에서 일자리를 다양 화하는 데 도움이 될 것이라는 희망으로 선정되었습니다.

수십 년 동안 에스토니아는 전기 생산에서 오일 셰일에 크게 의존했지만 최근 몇 년 동안 재생 에너지 원으로 전환하기 위해 노력했습니다. 

주 에너지 회사 인 Eesti Energia는 2030 월에 XNUMX 년까지 오일 셰일에서 전기 생산을 중단 할 것이라고 발표했으며 이미 그 방향으로 취한 조치가 있습니다.

이 모든 것은 에스토니아에서 가장 큰 오일 셰일 광산이있는 동부 에스토니아의 경제 및 노동 시장에 획기적인 변화를 가져올 것으로 예상되며, 산업이 많은 지역에 고용 된 수천 명의 사람들에게 새로운 일자리 기회가 필요합니다.

Künnapas는“우리의 목표는 지역의 경쟁력을 지원하고 지역 청소년과 노인들에게 여행을 시작할 때 또는 경력을 바꾸고 싶은 경우 추가 교육 기회를 제공하는 것입니다.

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Kood / Jõhvi에 지원하려면 학생은 18 세 이상이어야하며 최소한 기본 교육을 받아야합니다. 즉, XNUMX 학년을 졸업했음을 의미합니다. 수업료는 없지만 학생들은 XNUMX 년의 교육 기간 동안 풀 타임으로 공부해야합니다.

Kood / Jõhvi는 완전히 고유하지 않습니다. 다음을 포함하여 유사한 방법론을 기반으로하는 전 세계 20 개 이상의 학교가 있습니다. 파리의 에콜 42, Sadirac은 프랑스 통신 회사 억만 장자 인 Xavier Niel과 협력하여 개발했습니다.

그럼에도 불구하고 Kood / Jõhvi의 말은 이미 널리 퍼지고 있으며 학교는 지역적으로나 국제적으로 관심을 끌고 있습니다. 첫 번째 신청은 31 월 3,000 일에 끝났습니다. 약 25 명의 지원자 중 XNUMX %는 Ida-Virumaa 출신이고 다른 지원서는 핀란드, 라트비아, 심지어는 브라질까지 왔습니다.

지원하려면 지원자는 논리적 사고와 기억력에 도전하는 600 시간 온라인 테스트를 받아야합니다. 그런 다음 200 명의 최고 점수를받은 사람들이 '선택 스프린트'에서 지원 프로세스를 계속하도록 선정되며,이 과정에서 600 주 동안 프로그래밍의 기본 사항을 배우고 개별적으로 또는 팀으로 문제를 해결합니다. 가을에는이 XNUMX 명의 우수 지원자 XNUMX 명이 Kood / Jõhvi에서 XNUMX 년간의 여정을 시작합니다.

우선, 학생들은 이웃 Sillamäe에있는 Ida-Viru 직업 교육 센터에 수용 될 것이며, Jõhvi에있는 현대적이고 개조 된 건물이 2022 년에 스터디 공간, 주거 및 이벤트 공간을 수용 할 개장 할 때까지 수용 될 것입니다.

에스토니아의 개발자 부족 

에 따르면 2020 년 유럽 기술 조사 현황, 에스토니아는 XNUMX 인당 스타트 업이 유럽 평균보다 XNUMX ~ XNUMX 배 더 많으며, 이는 인구 조정 기준으로 볼 때 스타트 업의 유럽 수도라는 것을 의미합니다. 동시에 숙련 된 기술 전문가의 부족으로 에스토니아 IT 부문의 미래 발전이 위태로울 수 있다는 우려가 커지고 있습니다.

Estonian Association of Information Technology and Telecommunications (ITL)의 대표 인 Ivo Lasn은“일직이없는 훌륭한 프로그래머는 에스토니아에서 찾기가 정말 어렵습니다. “IT 분야에는 아이디어를 실행하는 사람들보다 더 많은 아이디어와 사업 계획이 있습니다. 수천 명 부족에 대해 이야기하고 있습니다.”

문제는 오래된 문제이며, 수년에 걸쳐 예비 학생들의 IT 교육을 촉진하기 위해 주 및 민간 부문 기업에서 여러 가지 이니셔티브가있었습니다. 최근 몇 년간 에스토니아 스타트 업의 성공은 이러한 노력에 긍정적 인 영향을 미쳤으며, ICT 과정은 현재 대학이받는 지원 수 측면에서 가장 인기있는 대학 과목 중 하나입니다.

노인들도 기술 분야에서 경력을 쌓도록 장려되고 있습니다. 에스토니아에서 가장 큰 두 대학은 IT 관련 기술과 지식을 습득하고자하는 다른 분야의 사람들을위한 석사 커리큘럼을 보유하고 있습니다. IT의 전환 마스터 '. 

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2017 년부터 500 명 이상의 재교육을받은 성인들이 XNUMX 주간의 이론 수업과 XNUMX 주간의 파트너 회사에서의 실습 인턴십 경험이 포함 된 소프트웨어 개발 과정 Choose IT!를 수강하여 IT 노동 시장에 진입했습니다.

Lasn은 비즈니스 분석가, 프로젝트 관리자, 제품 소유자, 서비스 디자이너, 영업 사원, 심지어 채용 담당자 및 마케팅 담당자와 같은 비 기술적 역할이 또한 에스토니아의 IT 부문에 절실히 필요한 것은 소프트웨어 개발자 및 테스터뿐만 아니라 수요.

결국 이러한 역할은 일반적으로 IT 회사에서 일하는 사람들의 약 50 %를 구성한다고 Lasn은 말합니다.

Künnapas는 Kood / Jõhvi가 더 많은 사람들을 에스토니아의 신생 기술 분야로 끌어 들이고 국가의 확대되는 기술 격차를 해결하는 데 도움이되기를 희망합니다. 그녀는 또한 개인의 배경이나 기술 또는 비 기술적 역할에 관심이 있는지 여부에 관계없이 IT 경력이 제공 할 수있는 기회에 대해 더 많은 교육이 필요하다고 생각합니다.

“우리는 고등학교를 졸업하는 젊은이들뿐만 아니라 경력을 바꾸거나 새로운 기회를 찾고자하는 사람들에게도 기회가 필요합니다.”라고 그녀는 말합니다. 

“코드를 배우는 것은 비록 그렇지 않더라도 다소 힘들어 보일 수 있습니다. 우리는 IT 분야에서 일하는 것이 실제로 무엇을 의미하는지에 대해 더 많은 이야기를하여 사람들이해야 할 다양한 역할이 있음을 이해하도록 도와야합니다. 덮었다.”

그녀는 "모든 사람이 자신에게 흥미로운 것을 찾을 수 있습니다."라고 덧붙입니다.

혁신

코인 스마트. 유로파 최고의 비트 코인-보르 스
출처 : https://www.zdnet.com/article/this-free-coding-school-has-no-teachers-or-classes-can-it-help-solve-the-tech-skills-crisis/#ftag = RSSbaffb68

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