昨年、多くの生徒と保護者がオンライン教育にスポットライトを当てました。今日、その活動の急増の間に大きな上昇を見た企業のXNUMXつは、より永続的なものとして浮上しているものにそれを運ぶための大規模な資金調達を発表しています。多くの学習者の習慣の変化。

ゴースチューデント、幼稚園から高校までの生徒（およびその保護者）がさまざまな科目で12対205のビデオベースの家庭教師を見つけて交流できる市場で、シリーズCラウンドで244億1.4万ユーロ（1.7億XNUMX万ドル）を調達しました。同社はXNUMX億ユーロ（XNUMX億ドル）でした。

資金調達は力強い成長の時期に来ています。 オーストリアのウィーンを拠点とするスタートアップは現在18か国に拠点を置いており、プラットフォーム上で毎月約400,000万件のセッションが予約されており、前年比で700％増加しています（前月比で15％増加）。 今年末までに従業員を1,000倍の10,000人に増やし、XNUMX人の家庭教師に到達する予定であるとのことです。 計画は、より多くの国に拡大することです—メキシコとカナダはリストの次です—そしてカバーされる家庭教師と主題のリストを増やし続けることです。

（比較のポイントとして、250,000月に最後に資金調達したとき、GoStudentはプラットフォーム上でわずかXNUMX万回の個別指導セッションを予約していました。）

DST Globalがラウンドをリードしており、SoftBank（Vision Fund 2経由）、Tencent、Dragoneer、および以前の支援者であるCoatue、Left Lane Capital、DNCapitalも参加しています。 オーストリアのウィーンを拠点とするGoStudentは、これまでに291億XNUMX万ユーロを調達しました。 今年の70月だけでXNUMX万ユーロ & シリーズAで13.3百万ユーロ このXNUMX月。

資金調達の急速なペースとGoStudentの評価の上昇（この投資により、ヨーロッパで最も価値の高いedtechスタートアップになります）は、edtech企業の一連の資金調達ラウンドの真っ只中にあります。

そして、それは驚くべきことではないかもしれません。昨年のオンラインおよびその他のデジタルツールは、パンデミック時の社会的距離により、これまで以上に関連性が高まった（そして多くの場合、より多く使用された）と感じました。 （他の最近の取引には、 ビジュの, カフート, 形成的, エンガゲリ, リンゴダ, 脳みそ, ClassDojo, ニューセラ, ユアンフダオ、とりわけ。）

しかし、GoStudentの場合、それはスタートアップ自体もその概念をスケーリングする際にA +の仕事をしているからです。

同社は2016年に設立されました。当初は、人々が質問に答えたり（Brainlyと同様）、チューターと連絡を取り合ったり、チューターがクラスを編成したりするためのネットワークを提供し始めましたが、それは約2.5でした。数年前、GoStudentはXNUMX対XNUMXの個別指導にもっと真っ向から焦点を合わせ始めました。

GoStudentは完全に統合されたサービスを提供します。これにより、生徒とその保護者は、学校で通常教えられるさまざまなトピックから選択できます。現在、科学、数学、コンピューティング、言語、歴史、ビジネスなど、約30の科目が可能です。試験を受けることを目的として、一般的または具体的に指導を受ける。

個別指導は、プラットフォームに参加する前にGoStudentによってテスト、精査、面接された人々から行われます。 家庭教師を雇う前に、保護者と生徒は個々の家庭教師にインタビューし、その一環として練習レッスンを受けます。

次に、学習計画は、学生のスケジュールと彼らがやろうとしていることに従って編成されます（彼らは宿題、学校で勉強している章、さらにはカリキュラムの概要を送ることができます）。 とクラス、評価と 支払い （予約されたパッケージに基づく）、すべてプラットフォーム上でも処理されます。

今日のインターネットを介して主題を学ぶ方法はいくつかありますが、具体的には現在市場に出回っているオンラインのみの直接指導プラットフォーム（Brainly、Yuanfudaoなどを含む）がいくつかありますが、Ohswaldは概してGoStudentの最大の競争であると述べましたは、教育、および口コミを通じて相互に接続する学生と家庭教師のより大きな対面ビジネスです。彼はそれを「家庭教師のオフラインシャドウマーケット」と呼んでいます。

それでも、レッスンのプロビジョニングと実行に関連する技術ツールはありますが、GoStudentの中心は、コンピュータープログラムに接続する人間ではなく、互いに助け合うために接続する人間にも関わっています。

興味深いことに、その創設者は、Covid-19パンデミック効果がその事業にとって一様にプラスではなかったと信じています。

「パンデミックにはさまざまな影響がありました」とOhswald氏は述べています。 「一方で、子供と親からの自然な需要がありました。 しかし、学校が閉鎖されると、プレッシャーも試験も減り、放課後の勉強に対する需要も減りました。 その側面は悪影響を及ぼしました。 しかし、もっと広く言えば、デジタル教育には大きな後押しがありました。 そのため、親と家族の考え方は劇的に変化しました。」

彼は、多くの家族が「家で子供たちをサポートし、彼らが圧倒されるのをやめるのを助けるために」家庭教師に目を向けたと述べた。 （そして、特に昨年、学校が再編成してオンラインで教えるために少しスクランブリングを行っていたロックダウンの最初の部分で、親として、オンラインの家庭教師と少なくともある程度の一貫性があることは安心だと思いました。時間。）

つまり、本質的には、GoStudentは昨年は好調でしたが、同社はその成長を、今後XNUMX年で問題が少なくなる可能性のある特定のパンデミック状況に結び付けたくないということです。

確かに、良くも悪くも、そこに 　 パンデミックに先立つ、より大きな要因が働いています。 他者との最善の競争を実行するように学生に求める圧力の高まり、テストへの継続的な焦点、および一般的なレベルの学問的野心。 しかし、学生が自分の努力をよりサポートされていると感じるのを助けることができる人々を見つけて接続するためのはるかに簡単で安価な方法でもあります。これらすべても役割を果たしています。

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Source: https://techcrunch.com/2021/06/21/viennas-gostudent-raises-244m-at-a-1-7b-valuation-for-its-online-tutor-marketplace/