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Quindici docenti del MIT premiati come "Committed to Caring" per il 2021-23

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In un normale anno accademico al MIT, la guida e il tutoraggio offerti dai consulenti di facoltà ai loro studenti laureati sono di fondamentale importanza. Questo è diventato più vero solo durante l'attuale pandemia di Covid-19, poiché il mondo intero è stato spinto nell'incertezza. 

Improvvisamente, le attività che una volta erano all'ordine del giorno sono state ora avvolte dalla paura; le persone erano confinate nelle loro case, incapaci di vedere la famiglia e gli amici; e la vita accademica al MIT fu completamente sconvolta dall'oggi al domani. Molti studenti laureati non erano sicuri di cosa sarebbe successo ai loro corsi e alla loro ricerca, e i mentori premurosi sono diventati ancora più un'ancora di salvezza.

Durante la pandemia, numerosi membri della facoltà si sono intensificati per supportare e guidare i loro studenti laureati in modi unici e di grande impatto, attraverso sforzi come la difesa della diversità, dell'equità e dei programmi di inclusione all'interno dei loro dipartimenti; rispettare i problemi di salute mentale degli studenti e trovare modi appropriati per soddisfarli; e promuovere la comunità all'interno dei loro gruppi e dipartimenti di consulenza.

Attraverso un processo guidato dal coinvolgimento degli studenti laureati, dalla presentazione delle lettere di nomina alla selezione dei premiati, il programma Committed to Caring (C2C) del MIT riconosce i membri della facoltà che vanno al di là del loro tutoraggio degli studenti laureati. Alla luce dei loro sforzi eccezionali, 15 membri della facoltà del MIT sono stati riconosciuti dal programma C2C per il ciclo 2021-23, unendosi ai ranghi dei 60 precedenti premiati C2C.

I seguenti docenti sono i premiati Impegnati a prendersi cura del 2021-23:

  • Angelika Amon, Dipartimento di Biologia (postumo)
  • Athulya Aravind, Dipartimento di Linguistica
  • Mariana Arcaya, Dipartimento di Studi Urbani e Pianificazione
  • David Autor, Dipartimento di Economia
  • Michael Birnbaum, Dipartimento di Ingegneria Biologica
  • Irmgard Bischofberger, Dipartimento di Ingegneria Meccanica
  • Devin Bunten, Dipartimento di Studi Urbani e Pianificazione
  • Esther Duflo, Dipartimento di Economia
  • Jeffrey Grossman, Dipartimento di Scienza e Ingegneria dei Materiali
  • Janelle Knox-Hayes, Dipartimento di Studi Urbani e Pianificazione
  • Karthish Manthiram, Dipartimento di Ingegneria Chimica 
  • Miho Mazereeuw, Dipartimento di Architettura
  • Kerstin Perez, Dipartimento di Fisica
  • Arvind Satyanarayan, Dipartimento di Ingegneria Elettrica e Informatica
  • Ben Schneider, Dipartimento di Scienze Politiche

Attenta considerazione dei candidati

Ogni due anni da quando il programma C2C è stato fondato nel 2014, l'Office of Graduate Education sollecita le candidature degli studenti laureati. Ogni lettera di nomina richiama l'attenzione su un membro della facoltà specifico per le sue eccezionali capacità e pratiche di tutoraggio. Un comitato di selezione, composto da studenti laureati, membri del personale e amministratori laureati, delibera e seleziona i membri della facoltà che hanno dimostrato un impegno genuino per il successo e il benessere dei loro studenti laureati.

Quest'anno, i criteri di selezione includevano l'estensione delle azioni di tutoraggio e cura dei membri della facoltà; la loro dedizione per garantire il successo accademico e professionale degli studenti; e la loro volontà di sviluppare il loro stile di tutoraggio e come possono supportare al meglio gli studenti. Di particolare rilievo per il comitato di selezione è stato il modo in cui i membri della facoltà hanno risposto alla crisi di Covid-19 e hanno modificato i loro stili di tutoraggio per supportare al meglio gli studenti durante questo periodo difficile. Inoltre, è stata prestata maggiore attenzione agli sforzi dei membri della facoltà per compiere passi significativi verso l'avanzamento della diversità nei loro dipartimenti e in tutto l'Istituto. 

Il comitato di selezione di quest'anno includeva gli studenti laureati Ellie Immerman (borsista della comunità laureato C2019C 21-2; programma in scienza, tecnologia e società); Daniel Korsun (2021-22 borsista della comunità laureato C2C; Dipartimento di scienze e ingegneria nucleare); Sidhant Pai (Dipartimento di Ingegneria Civile e Ambientale); Neha Sunil (Dipartimento di Ingegneria Meccanica); Paula do Vale Pereira (Dipartimento di aeronautica e astronautica); e Raspberry Simpson (Dipartimento di Scienze e Ingegneria Nucleare). A questi studenti si sono uniti nel comitato l'assistente del preside per l'istruzione universitaria Gaurav Jashnani (Ufficio della formazione universitaria), l'amministratore accademico Jennifer Weisman (dipartimento di chimica), la direttrice dei progetti speciali Rachel Beingessner (ufficio del prevosto associato) e il preside associato per Formazione universitaria Suraya Baluch (Ufficio per la formazione universitaria).

Baluch, il presidente del comitato di selezione, osserva: "Ciò che mi ha parlato durante questo processo è stato l'impegno profuso dalla facoltà per supportare i propri studenti durante la pandemia, nonché quanto significativi e di impatto siano stati questi sforzi per i loro studenti. Questi membri della facoltà hanno davvero reso il MIT un ambiente di apprendimento di supporto per i loro studenti”.

I vincitori di quest'anno hanno dimostrato un impegno appassionato nel migliorare la vita dei loro studenti laureati attraverso il tutoraggio. Riconoscendo l'impatto che questi professori hanno avuto sui loro studenti, il programma Commit to Caring spera di rafforzare la dedizione della comunità del MIT a promuovere una cultura dell'apprendimento rispettosa.

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Fonte: https://news.mit.edu/2021/fifteen-mit-faculty-honored-committed-caring-1022

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