Tech & Learning è il primo in assoluto Vertice della leadership regionale dello Utah a Salt Lake City ha riunito le menti più importanti della tecnologia e dell'istruzione per approfondire la convergenza tra innovazione, apprendimento e leadership. Concentrandosi su tecnologie emergenti come l'intelligenza artificiale, la realtà aumentata/realtà virtuale (AR/VR), gli eSport e l'applicazione del pensiero progettuale in contesti educativi, la conferenza ha fornito una ricca piattaforma per la collaborazione, lo scambio di idee e intuizioni attuabili. 

Tech & Learning ha collaborato con Coalizione dello Utah per la tecnologia educativa per questa opportunità di apprendimento pre-conferenza presso il Museo Leonardo.

Durante la conferenza, diverse conversazioni hanno esplorato il potenziale trasformativo dell'intelligenza artificiale nel rivoluzionare le pratiche educative. Presentatore dell'evento Carlo Hooker ha presentato l'apprendimento basato sull'intelligenza artificiale, idee didattiche e strumenti intelligenti per la creazione di contenuti. Le discussioni hanno sottolineato l’importanza dell’implementazione etica dell’IA, della privacy dei dati e della garanzia dell’inclusività nelle soluzioni educative basate sull’intelligenza artificiale. I leader del settore hanno sottolineato la necessità di ricerca e sviluppo continui per sfruttare tutto il potenziale dell’intelligenza artificiale nel migliorare l’insegnamento, l’apprendimento e i processi amministrativi.

Una sessione sotto i riflettori di La dottoressa Shannon Putnam ha evidenziato le tecnologie AR/VR e ha sottolineato le capacità di apprendimento immersivo ed esperienziale per gli studenti di tutti i livelli di abilità. Gli insegnanti hanno condiviso storie di successo sull'utilizzo di simulazioni tecnologiche immersive per materie complesse e sono stati offerti esempi di strumenti di creazione di contenuti AR/VR, consentendo ai partecipanti di esplorare modi innovativi per integrare queste tecnologie nei programmi di studio. Le discussioni si sono concentrate su scalabilità, accessibilità e sul ruolo di AR/VR nel promuovere la creatività e le capacità di pensiero critico.

Gli eSport continuano a crescere in popolarità nei distretti scolastici e la sessione presentata dall'esperta di eSport Audra Yocom, Direttore della formazione tecnologica per Successo nell'istruzione, un'organizzazione no-profit al servizio di tutti i distretti scolastici dello stato dello Utah con programmi fondamentali basati sull'istruzione, ha esplorato il potenziale degli eSport per coinvolgere gli studenti e insegnare competenze preziose come il lavoro di squadra, il pensiero strategico e la cittadinanza digitale. Un punto focale è stato il modo in cui i programmi di eSport hanno un impatto positivo sulla fidelizzazione degli studenti, sul rendimento accademico e sulla preparazione alla carriera, mentre le tavole rotonde hanno affrontato le preoccupazioni relative al tempo trascorso davanti allo schermo, alla dipendenza dal gioco e alla necessità di stabilire linee guida per il gioco responsabile.

Ho presentato la sessione finale della giornata incentrata sulle metodologie del pensiero progettuale, in particolare sulla promozione di una cultura dell'innovazione nelle aule e nelle scuole. I partecipanti hanno imparato come applicare i principi del Design Thinking per affrontare sfide quali la progettazione del curriculum, l’innovazione pedagogica e l’istruzione. I partecipanti hanno anche discusso di come utilizzare il pensiero progettuale per reimmaginare gli spazi di apprendimento, sviluppare soluzioni incentrate sugli studenti e costruire una cultura di miglioramento continuo e sperimentazione.

Un ringraziamento speciale U(tah) ai nostri partner!

• Appetito - Apptegy consente ad amministratori ed educatori di raggiungere facilmente genitori, studenti, personale e la tua comunità in generale. I loro strumenti consentono agli amministratori di comunicare meglio e di influenzare il modo in cui il pubblico pensa e sente riguardo alle tue scuole.
• Collegamento di classe - Un fornitore globale di prodotti didattici per l'accesso e l'analisi che creano più tempo per l'apprendimento e aiutano le scuole a comprendere meglio il coinvolgimento digitale.
• evolvere - Tecnologie in evoluzione sta trasformando la sicurezza umana per offrire alle scuole un'esperienza più sicura, più veloce e migliore, utilizzando il rilevamento e l'analisi delle armi leader del settore basati sull'intelligenza artificiale.
• ScreenBeam - La condivisione dello schermo wireless di ScreenBeam libera gli insegnanti dalla libertà di movimento, cambiando la traiettoria delle loro classi per essere più collaborativi in ​​modi nuovi e dinamici.
• Soluzioni di apprendimento Lincoln - Lincoln's Il curriculum EK-12 facilita il successo degli studenti dentro e fuori la classe in qualsiasi ambiente di apprendimento. 
• Go Guardian - GoGuardian fornisce soluzioni semplici e comprovate per creare ambienti di apprendimento efficaci, coinvolgenti e più sicuri in cui ogni studente può prosperare.
• QI incidente - Incident IQ è la piattaforma di gestione del flusso di lavoro creata esclusivamente per le scuole primarie e secondarie, che offre gestione delle risorse, ticketing di assistenza, soluzioni di manutenzione delle strutture e altro ancora.
• Esperti del mercato dell'istruzione - Dalle piccole start-up che sperano di entrare nel mercato dell'istruzione alle aziende affermate che si espandono oltre i loro ambiti esistenti, EME fornisce gli strumenti di ricerca, sviluppo prodotto, vendita e marketing necessari per aiutare i nostri clienti ad avere successo.
• Accensione - Cignition offre tutoraggio virtuale ad alto impatto per le scuole primarie e secondarie, condotto da educatori esperti che producono risultati comprovati e ripetibili nel successo degli studenti.
• Apprendimento degli elefanti - Elephant Learning è un curriculum supplementare che offre matematica concettuale efficace attraverso la gamification adattiva. 
• nXu - Con l'impegno a servire il BIPOC e i giovani storicamente emarginati, nXu offre risorse, sviluppo e supporto di prima classe per SEL e preparazione universitaria e professionale agli educatori in modo che gli studenti delle scuole a livello nazionale possano condurre una vita prospera, guidati da uno scopo e connessi alla comunità .
• Nazione del ritmo - Rhythm Nation è un programma musicale di educazione precoce che costruisce comunità, promuove la creatività e sviluppa la fiducia nei giovani studenti... il tutto sostenendo l'alfabetizzazione.
• Pathway2Carriere - P2C si impegna a superare i maggiori ostacoli nell'istruzione sfidando gli approcci attuali e motivando l'apprendimento degli studenti attraverso la pertinenza legata alla carriera.

Bonus Convegno UCET

Dopo il Leadership Summit, Tech & Learning ha aderito alla prima conferenza statale combinata della Utah Educational Library Media Association (UELMA) e della Utah Coalition for Educational Technology (UCET), che ha avuto inizio presso il Salt Palace Convention Center.

Questo evento ha riunito educatori, bibliotecari, specialisti di tecnologia e amministratori da tutto lo stato per esplorare pratiche, strumenti e risorse educative innovativi. Tech & Learning è stato un partner e ha supportato numerose sessioni da aggiungere all'evento.

Il CEO dell'ISTE Richard Culatta ha dato il via all'evento con contenuti incentrati sul messaggio centrale del suo libro Digital for Good: crescere i bambini per prosperare in un mondo online. Il suo intervento ha sottolineato l’importanza di promuovere ambienti di apprendimento inclusivi, di sfruttare la tecnologia in modo responsabile e di preparare gli studenti alle sfide e alle opportunità della forza lavoro del 21° secolo.

La conferenza prevedeva diverse sessioni di discussione che coprivano vari temi e argomenti rilevanti per educatori e specialisti di tecnologia, e Tech & Learning ha avuto l'onore di ospitare una stanza con una varietà di relatori innovativi edtech, tra cui Eric Curts, Steve Isaacs, Ken Shelton, io stesso e Di più. 

Altre sessioni della conferenza includevano:

Alfabetizzazione digitale e cittadinanza: I workshop hanno fornito agli insegnanti strategie e risorse per insegnare competenze di alfabetizzazione digitale e promuovere una cittadinanza digitale responsabile tra gli studenti.

Formazione STEM e spazi per i creatori: Le presentazioni hanno mostrato approcci innovativi all’educazione STEM, inclusa l’integrazione di maker space, robotica e attività di codifica nel curriculum per promuovere la creatività, la risoluzione dei problemi e le esperienze di apprendimento pratico.

Apprendimento misto e istruzione personalizzata: Gli insegnanti hanno condiviso le migliori pratiche per implementare modelli di apprendimento misti e sfruttare la tecnologia per personalizzare l'insegnamento, differenziare le esperienze di apprendimento e soddisfare le diverse esigenze degli studenti.

AI nell'istruzione: Queste sessioni hanno esplorato il suo impatto trasformativo sull’istruzione. Gli argomenti includevano apprendimento personalizzato basato sull'intelligenza artificiale, valutazione adattiva e analisi dei dati per il successo degli studenti. Sono state inoltre discusse considerazioni etiche nell’implementazione dell’intelligenza artificiale, nella promozione dell’inclusività e nel potenziamento degli insegnanti con strumenti di intelligenza artificiale. I partecipanti si sono impegnati in workshop pratici e hanno condiviso le migliori pratiche per l'integrazione dell'intelligenza artificiale.

L'esposizione dei fornitori ha consentito ai partecipanti di esplorare le ultime soluzioni edtech, le risorse digitali e le piattaforme di apprendimento disponibili. I partecipanti hanno potuto usufruire di dimostrazioni, attività pratiche e sconti speciali per i partecipanti alla conferenza.

Dalle stimolanti presentazioni principali alle sessioni interattive interattive e una vivace esposizione dei fornitori, la conferenza UCET e lo Utah Regional Leadership Summit hanno fornito ai partecipanti preziosi approfondimenti, risorse e opportunità di networking per supportare la loro crescita professionale e migliorare i risultati di apprendimento degli studenti.

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• Fonte: https://www.techlearning.com/news/the-view-from-utah-leadership-innovation-and-learning