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Aggiornamento FutureMakers, 13 aprile 2024

Data:

14 aprile 2024

Aggiornamento FutureMakers, 13 aprile 2024

Archiviato in: scuola virtuale - Michael K. Barbour alle 5:05
Tag: scuola informatica, continua, Futuri Maker, liceo, Nuova Zelanda, scuola virtuale

Il secondo di due articoli per i miei lettori neozelandesi all'inizio della settimana. Questa è una newsletter del mio collega Derek Wenmoth.

Newsletter di FutureMakers 13 aprile 2024

Kia ora koutou
Questa settimana ho partecipato a un evento a Wellington esplorando tutto ciò che riguarda il digitale e l'intelligenza artificiale. A parte questo, ho lavorato con diverse scuole per pianificare il resto del 2024 e fino al 2025.
La newsletter di questa settimana contiene la consueta varietà di risorse e collegamenti che potresti trovare interessanti da leggere durante le vacanze scolastiche, quando insegnanti e studenti non vedono l'ora di godersi una meritata pausa.

Nga mihi

In questa newsletter…

 

La tirannia del desiderio

Il desiderio gioca un ruolo cruciale nella motivazione. È la forza trainante che spinge le persone ad agire per raggiungere i propri obiettivi. Ma cosa succede quando veniamo catturati dal desiderio di perseguire l’ultima tendenza o tecnologia? Cosa succederebbe se la base del nostro desiderio fosse egoistica, cercando il riconoscimento o la ricompensa personale piuttosto che il guadagno collettivo e la sostenibilità? In questo post sul blog I esplorare alcune di queste idee e concludere con alcune domande personali che potrebbero essere utili per orientare la nostra riflessione.

Gli studenti decarbonizzano le scuole

NZCER ha recentemente pubblicato il suo rapporto: Mana Ora: gli studenti decarbonizzano le scuole, basato su un progetto pilota del 2023 intrapreso dal team delle scuole sostenibili del Consiglio di Auckland. I risultati della valutazione sono in linea con altri studi che dimostrano i vantaggi derivanti dal fatto che gli studenti hanno l’opportunità di impegnarsi in progetti di azione per il clima, inclusa la decarbonizzazione, come mezzo per sviluppare conoscenza e comprensione del clima, un senso di connessione personale e potere di apportare il cambiamento.

Articoli sull'intelligenza artificiale per l'istruzione

In preparazione all'evento a cui ho parlato questa settimana, ho messo insieme una serie di articoli, collegamenti e risorse che ho incluso nelle precedenti edizioni della newsletter FutureMakers in un unico documento a cui puoi accedere tramite facendo clic su questo collegamento. (Scarica il pdf)
Ci sono molte informazioni in questo elenco per offrirti un'ottima lettura durante le vacanze scolastiche 🙂

L’educazione per l’era dell’intelligenza artificiale

Ci sono così tanti libri sull’intelligenza artificiale che appaiono al giorno d’oggi, ma questo vale la pena leggerlo. Educazione per l’era dell’IA, è scritto da Charles Fadel e colleghi del Centro per la riprogettazione del curriculum. Ho avuto qualche contatto con Charles negli ultimi anni come parte del gruppo GELP e il suo lavoro, a mio avviso, è eccellente. L'elenco delle sponsorizzazioni per questo libro mi porta a pensare che lo sarà anche questo! Se non vuoi acquistare il libro puoi dscarica un PDF gratuito del Capitolo Quattro: Impatto sull’istruzione.

Stato della professione di insegnante (USA)

Gli insegnanti sono insoddisfatti, gli studenti sono in difficoltà e il futuro dell’istruzione appare cupo. Questi sono alcuni dei risultati del Pew Research Center's sguardo annuale a lo stato della professione docente come riassunto in questo articolo su Forbes rivista. Sebbene il contesto sia quello degli Stati Uniti, c’è molto in questi risultati che risuona con ciò che vedo e sento in Nuova Zelanda – e in altre parti del mondo. Il rapporto fa un buon lavoro identificando i problemi e le preoccupazioni: questa è la sfida; "cosa faremo a riguardo?"

Sistema di scuole – o sistema scolastico?

Ho lavorato con Steven Weber nell'Arkansas nordoccidentale, dove è assistente sovrintendente. Riflette spesso su alcune delle "grandi domande" a cui dobbiamo pensare nel suo blog sul curriculum. Pensavo che questo post fosse intitolato "abbiamo un sistema di scuole o un sistema scolastico?" particolarmente rilevante per alcune delle cose di cui ho scritto e condiviso nelle newsletter precedenti.

Le scuole comunitarie come strategia efficace per il miglioramento della scuola

Questo rapporto, Le scuole comunitarie come strategia efficace di miglioramento scolastico: una revisione delle prove, è stato prodotto in collaborazione con il Centro nazionale per la politica dell'istruzione. Sintetizza i risultati di 143 studi di ricerca rigorosi sull’impatto delle scuole comunitarie sui risultati degli studenti e della scuola.

Il rapporto rileva che, mentre le scuole comunitarie variano nei programmi che offrono e nel modo in cui operano, nella maggior parte delle scuole comunitarie compaiono quattro caratteristiche, o pilastri:

  • Supporti integrati per gli studenti,
  • Tempi e opportunità di apprendimento ampliati e arricchiti,
  • Impegno della famiglia e della comunità e
  • Leadership e pratiche collaborative.

Educazione centrata sullo studente

Ecco uno di una serie di video recentemente pubblicati da Istruzione reinventata. Racconta la storia di L'incontro - l'originale Scuola del grande quadro fondato nel Rhode Island nel 1995. Illustra come l'apprendimento avvenga meglio quando i giovani sono liberi di essere se stessi, supportati da una comunità di colleghi e mentori che sostengono il loro viaggio. Gli altri della serie includono Cielo dell'albero della rocciaFabNewportIowa GRANDE. Dal valore di un mentore premuroso all'apprendimento nel mondo reale, questi film mostrano il potere dell'istruzione centrata sullo studente in azione.

Libro di gioco gratuito

Scarica la tua copia di Agenzia in base alla progettazione: il manuale di un educatore dal sito web dell'Aurora Institute e utilizzalo per guidare te e il tuo staff/scuola attraverso il processo di creazione di un ambiente di apprendimento in cui l'azione dello studente può prosperare.
Questo playbook è stato progettato appositamente per essere utilizzato a livello personale o come punto focale per la tua comunità di apprendimento professionale. Puoi scaricare il libro intero o capitoli separati, e poi catturare i tuoi appunti e riflessioni nelle aree previste nel testo,

Ma aspetta, c'è di più ...

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