Ketika dewan sekolah bersiap untuk menyetujui anggaran mereka untuk musim gugur, banyak yang bergulat dengan cara menebus jurang yang menganga akibat hilangnya dana bantuan pandemi federal.

Dalam banyak kasus, hal ini berarti akan terjadi pemutusan hubungan kerja (PHK) bagi para pendidik. Namun “jurang pendanaan” ESSER – batas waktu bagi distrik untuk mengalokasikan uang dari pencairan akhir dana Bantuan Darurat Sekolah Dasar dan Menengah – bukanlah satu-satunya penyebab di balik pengurangan staf yang terjadi di seluruh negeri.

Dewan sekolah San Diego memutuskan pada awal Maret untuk menghilangkan sekitar 430 posisi, kira-kira setengahnya akan menjadi pendidik, untuk mengatasi kekurangan anggaran sebesar $94 juta.

Distrik Sekolah Independen Arlington Texas mengumumkan awal tahun ini 275 posisi staf akan dipotong.

Di Portland, Oregon, distrik sekolah sedang melakukan pemetaan keluar PHK di kampus untuk mengimbangi defisit anggaran sebesar $30 juta.

Bahkan sebelum pemerintah federal menutup keran dana darurat miliaran dolar untuk sekolah, menurunnya jumlah siswa yang mendaftar telah membuat distrik-distrik khawatir tentang bagaimana mereka akan menyeimbangkan pembukuan mereka. Angka partisipasi sekolah negeri secara keseluruhan diperkirakan akan terus mengalami penurunan hingga tahun 2040, menurut perusahaan konsultan pendidikan McKinsey & Company, dan wilayah perkotaanlah yang paling terkena dampaknya.

“Tingkat kelahiran dan imigrasi di AS telah menurun sejak sebelum wabah COVID-19, sehingga menurunkan jumlah anak usia sekolah,” menurut sebuah laporan analisis oleh perusahaan. “Pandemi ini mempercepat tren ini dan memicu pergeseran pendaftaran dari sekolah negeri tradisional ke sekolah swasta, homeschooling, dan sekolah swasta.”

Selain itu, ada pula faktor-faktor lain yang membebani anggaran daerah, seperti pendanaan negara yang stagnan, biaya perbaikan gedung yang mahal, dan kenaikan biaya akibat inflasi. Di Kansas, misalnya, dewan pengawas sekolah di Wichita memutuskan untuk menutup enam sekolah yang menua menghilangkan 230 posisi staf (walaupun pemotongan pekerja administratif dan program masih direncanakan).

Inilah yang oleh para ahli dari Universitas Georgetown disebut sebagai “badai kekacauan finansial yang sempurna” di a melaporkan untuk Brookings Institution, di mana mereka mencatat bahwa data ESSER yang tersedia menunjukkan bahwa setengah dari dana darurat federal digunakan untuk biaya tenaga kerja dan perekrutan.

Para peneliti menyampaikan kekhawatiran pada musim panas lalu tentang bagaimana kekurangan anggaran akan menyebabkan gangguan besar terhadap siswa di daerah dengan tingkat kemiskinan tinggi yang menerima lebih banyak uang ESSER.

“Para pemimpin harus melalui proses yang menyakitkan ketika mereka mempertimbangkan untuk menghilangkan posisi staf, program, dan ekstrakurikuler,” tulis mereka. “Di beberapa daerah, para pemimpin bahkan mungkin harus bergulat dengan penutupan sekolah, peningkatan ukuran kelas, dan penundaan kenaikan gaji.”

Hal ini sudah terjadi di distrik-distrik seperti San Diego, di mana anggota masyarakat menyampaikan kepada para pemimpin distrik bagaimana mereka terkena dampak pemotongan anggaran pada pertemuan yang sama ketika anggota dewan menyetujui rencana pemotongan biaya.

“Kami sudah kehilangan seorang guru awal tahun ini dan kelas sayalah yang dieliminasi,” kata seorang siswa dalam periode komentar publik, seperti dilansir NBC San Diego. “Banyak teman sekelas dan saya semua harus bersekolah di kelas yang berbeda.”

• Konten Bertenaga SEO & Distribusi PR. Dapatkan Amplifikasi Hari Ini.
• PlatoData.Jaringan Vertikal Generatif Ai. Berdayakan Diri Anda. Akses Di Sini.
• PlatoAiStream. Intelijen Web3. Pengetahuan Diperkuat. Akses Di Sini.
• PlatoESG. Karbon, teknologi bersih, energi, Lingkungan Hidup, Tenaga surya, Penanganan limbah. Akses Di Sini.
• PlatoHealth. Kecerdasan Uji Coba Biotek dan Klinis. Akses Di Sini.
• Sumber: https://www.edsurge.com/news/2024-03-27-teacher-layoffs-are-coming-as-pandemic-relief-money-for-schools-dries-up