Dalam sebagian besar skenario, kita mendengar dari guru kelas tentang ekspektasi siswa seputar keterlibatan dan prestasi, namun apa yang dikatakan oleh administrator sekolah dan kepala sekolah?

“Saya tidak pernah bertemu anak yang tidak mau membaca,
Tidak mau belajar, tidak ingin sukses
Jika kita mendengarkan baik-baik, mereka memberi tahu kita apa yang mereka perlukan,
Jika ini nyata dan relevan, mereka akan mengikuti jejak kita.”

oleh Ike Ramos, Direktur Kemitraan Distrik di Nearpod, Artis Flocabulary

Mengacu pada lirik di atas, bayangkan kita mampu memanfaatkan genre musik terpopuler di dunia, hip-hop, untuk mendukung literasi (membaca) dan kesuksesan akademis (sukses), untuk memenuhi kebutuhan siswa dan menumbuhkan keterampilan belajar sosial emosional (kebutuhan), dan untuk menciptakan ruang kelas yang responsif secara budaya di mana kepentingan siswa adalah yang utama, memotivasi mereka untuk mempercayai dan mengikuti guru mereka (memimpin). Di sinilah alat yang terinspirasi hip-hop yang disukai para pelaku berperan, flocabulary.

Sebagai administrator sekolah, Anda mungkin mengamati tantangan yang dihadapi banyak guru ketika mencoba melibatkan siswanya. Mengingat banyaknya faktor yang bersaing untuk mendapatkan perhatian siswa dan memengaruhi perilaku mereka, dapat dimengerti mengapa mencapai keterlibatan siswa bisa jadi sulit. Faktor-faktor ini termasuk video game, media sosial, telepon seluler, perubahan hormonal, kurikulum yang ketinggalan jaman, kurangnya penggabungan perspektif siswa, tantangan yang berhubungan dengan rumah, terbatasnya keterlibatan orang tua, pengalaman sekolah yang negatif di masa lalu, tekanan teman sebaya, dan banyak lagi.

Tantangan ini membawa kita pada alasan utama mengapa kami, bersama dengan para pelaku lainnya, menghargai Flocabulary! Berikut ini contoh video menarik yang dapat Anda temukan di Flocabulary, dilengkapi dengan serangkaian aktivitas yang menyertainya.

Baru mengenal Flocabulary? Administrator dapat menghubungi kami untuk mempelajari lebih lanjut tentang membuka kekuatan penuh Flocabulary melalui Flocabulary Plus. Guru dapat mendaftar uji coba untuk mengakses video pelajaran dan aktivitas penilaian kami.

8 alasan mengapa kepala sekolah menyukai Flocabulary

1. Terlepas dari kelas, bahasa, dan usia, hip-hop menarik perhatian

Flocabulary dilengkapi secara unik untuk menyamakan kedudukan dan membantu semua guru melibatkan siswa seputar konten dan standar. Musik sendiri adalah bahasa universal, namun gabungan hip-hop dan R&B adalah genre paling populer di kalangan anak muda. Menurut © Statista 2021, “Jika dilihat lebih dekat pada distribusi konsumsi musik streaming, terungkap bahwa R&B dan hip-hop adalah genre musik yang paling banyak streaming di Amerika Serikat. Sekitar 30 persen dari seluruh streaming berasal dari genre ini pada tahun 2021, yang setidaknya sebagian dapat dijelaskan oleh popularitasnya di kalangan pendengar muda dan paham digital.”

Flocabulary memberi semua guru titik masuk yang kuat untuk memperkenalkan, mengajar, dan meninjau konten akademik dengan cara yang menyenangkan, menarik, dan menarik yang berakar pada hip-hop, sebuah genre yang disukai banyak siswa. Groccia (2018) membahas karya para peneliti (misalnya Belmont dan Skinner) yang menunjukkan bagaimana keterlibatan siswa telah menghasilkan keterlibatan perilaku yang berkelanjutan dalam pembelajaran. Perilaku ini ditentukan untuk menghasilkan nada emosi positif secara keseluruhan yang memungkinkan siswa menantang diri mereka sendiri, menunjukkan inisiatif, dan mengekspresikan rasa ingin tahu dan antusiasme selama belajar.

Siapa pun di antara kita yang pernah berdiri di depan kelas tahu bahwa semuanya dimulai dengan keterlibatan siswa, namun ada beberapa alasan lain mengapa kepala sekolah menyukai Flocabulary.

2. Semuanya sesuai standar

Unit flocabulary dan pelajaran selaras dengan semua standar negara bagian dan nasional untuk seni bahasa Inggris (ELA), matematika, sains, ilmu sosial, serta pendidikan kesehatan dan jasmani. Guru dapat dengan mudah mencari video dan pelajaran lengkap berdasarkan standar, mata pelajaran, dan tingkat kelas.

3. Terbukti meningkatkan kosa kata

Meskipun Flocabulary bukan semata-mata program kosakata, ada fokus yang disengaja untuk memastikan bahwa setiap video dan pelajaran Flocabulary mengajarkan dan memperkuat kosakata akademis Tier 3 (seperti “campuran homogen”) dan kosakata interdisipliner Tier 2 (seperti “persepsi”) , yang biasanya dikaitkan dengan pemahaman bacaan tingkat tinggi. Kosakata yang lebih luas meningkatkan pemahaman dan memfasilitasi akses ke konten.

Selain itu, pelajaran Word Up Flocabulary telah terbukti meningkatkan nilai ujian negara dan prestasi siswa. Itu temuan penelitian ini menunjukkan dengan kuat bahwa Flocabulary dapat berkontribusi secara signifikan terhadap peningkatan nilai seni bahasa/membaca negara, dengan peningkatan sebesar 25% yang terlihat pada nilai tes membaca setelah penerapan Word Up dari Flocabulary.

4. Mendukung literasi dan pemahaman di semua mata pelajaran

Dukungan flocabulary literasi di seluruh kurikulum. Setiap video menyertakan rangkaian pelajaran dengan serangkaian aktivitas interaktif. Video musik dan aktivitasnya memberikan siswa banyak kesempatan untuk mempertajam keterampilan literasi mereka: mendengarkan, berbicara, membaca, dan menulis. Baik itu mendengarkan lagu dan membaca beserta keterangannya, membaca bagian-bagian dalam Baca dan Tanggapi dan menyelesaikan pertanyaan pemahaman, atau menulis lirik mereka sendiri di Lyric Lab, Flocabulary membantu siswa membangun keterampilan literasi mereka sambil menguasai standar dari semua mata pelajaran . Sebuah penelitian (Lee, 2014) menunjukkan bahwa siswa memiliki nilai membaca yang lebih tinggi ketika mereka menunjukkan lebih banyak usaha dan ketekunan dalam belajar dan juga merasa bahwa mereka adalah bagian dari komunitas sekolah.

Dengan Flocabulary Plus, guru dapat menggunakan Flocabulary Mix dan Break It Down untuk mengajar strategi pemahaman dan periksa pemahamannya. Campuran Flocabulary memandu siswa melalui Video Keterampilan dan Teks Video yang menyertainya. Kemudian, guru dapat menggunakan Break It Down sebagai aktivitas analisis yang dirancang untuk membantu siswa mengembangkan dan mempraktikkan strategi pemahaman dan kebiasaan mengumpulkan bukti.

5. Membuka wawasan tentang pembelajaran siswa

flocabulary Fitur Analisis Kosakata memberikan administrator dan pendidik wawasan penting tentang perolehan dan pemahaman kosa kata siswa. Dengan memanfaatkan fitur ini, pengajar dapat memantau paparan siswa terhadap kata-kata baru, mengevaluasi pemahaman melalui aktivitas latihan seperti Permainan Vocab, dan mengukur tingkat kemahiran. Ini kuat data siswa memfasilitasi pengambilan keputusan yang tepat, memungkinkan pendidik menentukan penerapan Flocabulary yang efektif, mengidentifikasi area yang perlu ditingkatkan, dan membandingkan kemahiran antar mata pelajaran dan disiplin ilmu. Dengan kemampuan untuk menilai kemajuan terhadap tujuan sekolah atau distrik dan bertukar praktik terbaik, Vocab Analytics membekali pendidik dan administrator dengan sumber daya yang diperlukan untuk menyempurnakan pengajaran kosakata dan meningkatkan hasil pembelajaran siswa. Pada akhirnya, kepala sekolah dapat menggunakan Vocab Analytics untuk menumbuhkan budaya perbaikan berkelanjutan, memastikan bahwa setiap siswa menerima dukungan yang mereka butuhkan untuk unggul secara akademis.

6. Pengajaran kosakata yang ditargetkan melalui data

flocabulary Set Latihan Kosakata Fitur ini memungkinkan guru mempersonalisasi pengajaran kosakata sesuai dengan tingkat kemahiran masing-masing siswa, sehingga mendapatkan wawasan dari dasbor Analytics. Dengan pilihan hingga 10 kata yang disesuaikan berdasarkan kemahiran dan riwayat praktik, siswa menerima materi belajar yang dipersonalisasi seperti Vocab Flashcards dan video kontekstual. Pendekatan yang dipersonalisasi ini meluas ke Permainan Vocab yang menyertainya, memberikan siswa peluang tambahan untuk memperkuat pemahaman dan meningkatkan skor kemahiran. Dengan memanfaatkan fitur ini, guru dapat secara efektif mengatasi kesenjangan pembelajaran, menyesuaikan pengajaran, dan meningkatkan penguasaan siswa dalam perolehan kosa kata, tanpa memerlukan pembuatan konten yang disesuaikan. Kepala sekolah juga dapat memanfaatkan Perangkat Latihan Vocab untuk mendukung guru dalam menyampaikan pengajaran yang ditargetkan, mendorong kolaborasi, dan memastikan akses yang adil terhadap pendidikan berkualitas tinggi bagi semua siswa.

7. Pikat semua pelajar dengan video Nearpod Original

Nearpod Originals, yang kini menjadi bagian dari Flocabulary Plus, memberi kepala sekolah dan guru sumber daya yang kuat untuk melibatkan siswa di seluruh mata pelajaran dan tingkat kelas. Video-video ini, menampilkan pembawa acara, humor, dan penceritaan yang menarik, memberikan pengalaman belajar dinamis yang berbeda dari video Flocabulary tradisional. Kepala sekolah dapat memanfaatkan Nearpod Originals untuk mendukung guru dalam menciptakan ruang kelas dinamis yang menangani beragam gaya dan preferensi pembelajaran.

Dengan lebih dari 75 video yang tersedia dan penambahan berkelanjutan, Nearpod Originals menyediakan banyak konten menarik untuk menginspirasi dan mempercepat pembelajaran. Anda dapat menemukan video ini di Nearpod Originals di menu pelajaran, menggunakan fungsi pencarian, atau di bawah tautan “Pelajaran yang Direkomendasikan” di pelajaran Flocabulary yang ada.

8. Menerapkan keterampilan SEL

Flocabulary menampilkan lebih dari 40 pelajaran di bagian Pembelajaran Sosial dan Emosional (SEL). Guru memiliki video menarik dan berbagai aktivitas untuk menciptakan pengalaman belajar seputar topik seperti Keragaman, Komunikasi yang efektif, Growth Mindset, dan banyak lagi. Video ini membahas skenario siswa yang relevan menggunakan beragam karakter yang mempraktikkan keterampilan SEL. Secara umum, menggunakan musik di kelas mendukung pembelajaran sosial dan emosional. Dengan Flocabulary, Anda dapat meningkatkan suara siswa, menciptakan momen untuk kreativitas siswa, dan membangun koneksi siswa dan komunitas.

Kekuatan Flocabulary Plus

Kesimpulannya, administrator sekolah ingin mengetahui bahwa mereka memberikan timnya akses terhadap sumber daya yang akan membantu mereka meningkatkan kinerja akademik siswanya. Kami memiliki bakat, dalam menciptakan musik hip-hop, yang dengan mudah menarik perhatian kaum muda! Banyak pendidik yang sering bertanya kepada kita, “Bagaimana jika saya bukan seorang rapper?” Tanggapan kami adalah, Anda tidak perlu melakukan hal tersebut. Jika Anda terbuka untuk membiarkan siswa Anda menjelajahi genre yang sudah mereka kenal dan sukai, dan memberikan pengetahuan Anda tentang konten untuk mereka buat, di situlah letak keajaibannya!

“Tangkap hati mereka dan pikiran siswa akan mengikuti,

Tangkap keajaiban mempersiapkan mereka untuk besok

Begitu banyak strategi relevan yang bisa Anda pinjam,

Membantu mereka menguasai alam semesta mereka, sehingga mereka dapat memiliki KEKUATAN!”

oleh Ike Ramos, Direktur Kemitraan Distrik di Nearpod, Artis Flocabulary

Baru mengenal Flocabulary? Administrator dapat menghubungi kami untuk mempelajari lebih lanjut tentang membuka kekuatan penuh Flocabulary melalui Flocabulary Plus. Guru dapat mendaftar uji coba untuk mengakses video pelajaran dan aktivitas penilaian kami.

• Konten Bertenaga SEO & Distribusi PR. Dapatkan Amplifikasi Hari Ini.
• PlatoData.Jaringan Vertikal Generatif Ai. Berdayakan Diri Anda. Akses Di Sini.
• PlatoAiStream. Intelijen Web3. Pengetahuan Diperkuat. Akses Di Sini.
• PlatoESG. Karbon, teknologi bersih, energi, Lingkungan Hidup, Tenaga surya, Penanganan limbah. Akses Di Sini.
• PlatoHealth. Kecerdasan Uji Coba Biotek dan Klinis. Akses Di Sini.
• Sumber: https://blog.flocabulary.com/5-reasons-why-principals-love-flocabulary/