इस महीने, Code.org, ETS, इंटरनेशनल सोसाइटी ऑफ टेक्नोलॉजी इन एजुकेशन, खान एकेडमी और वर्ल्ड इकोनॉमिक फोरम के नेतृत्व में एक पहल, TeachAI ने वैश्विक स्तर पर शिक्षा प्रणालियों को AI मार्गदर्शन में कमियों को दूर करने में मदद करने के लिए स्कूल टूलकिट के लिए एक AI गाइडेंस लॉन्च किया है। नीति। यह संसाधन नीति निर्माताओं, स्कूल नेताओं, शिक्षकों और अग्रणी तकनीकी संगठनों के इनपुट और समीक्षा के साथ Code.org, CoSN, डिजिटल प्रॉमिस, यूरोपीय एडटेक एलायंस और PACE द्वारा सह-लिखित था।
यूनेस्को के एक हालिया वैश्विक सर्वेक्षण में पाया गया कि दुनिया भर में केवल सात प्रतिशत स्कूलों ने कक्षाओं में एआई के उचित उपयोग पर मार्गदर्शन प्रदान किया। टूलकिट शिक्षा में एआई, वास्तविक दुनिया नीति उदाहरण, नमूना मार्गदर्शन भाषा और कर्मचारियों, अभिभावकों और छात्रों के लिए संसाधनों को शामिल करने के लिए एक रूपरेखा प्रदान करता है।
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लेगो एजुकेशन के के-8 शिक्षकों और छात्रों के एक नए सर्वेक्षण में पाया गया कि लगभग सभी (98 प्रतिशत) छात्रों का कहना है कि उद्देश्यपूर्ण खेल उन्हें सीखने में मदद करता है और अधिकांश (96 प्रतिशत) शिक्षकों का मानना है कि यह पारंपरिक तरीकों की तुलना में अधिक प्रभावी है।
यूएस के-12 स्कूलों के लिए शिक्षकों की थकान एक वास्तविक और बढ़ती चुनौती है। पिछले साल, रैंड के एक राष्ट्रीय प्रतिनिधि सर्वेक्षण के अनुसार, स्कूल जिला नेताओं ने शिक्षक टर्नओवर में 4 प्रतिशत की वृद्धि दर्ज की थी।
एंथोनी साल्सिटो, नेर्डी में मुख्य संस्थान व्यवसाय अधिकारी, शिक्षा पर महामारी के प्रभाव, शिक्षकों की भूमिका, शिक्षा परिदृश्य में ट्यूशन के विकास और चुनौतियों, और निश्चित रूप से, शिक्षा में एआई की क्षमता को छूते हैं।
टॉम लामोंट अप्टन, मैसाचुसेट्स में ब्लैकस्टोन वैली रीजनल वोकेशनल टेक्निकल हाई स्कूल (बीवीटी) में पेंटिंग और डिजाइन प्रौद्योगिकी प्रशिक्षक हैं। श्री लामोंट अपने व्यावसायिक हाई स्कूल के छात्रों को डिज़ाइन उद्योग के बारे में सीखने और कार्यबल में नौकरियों के लिए तैयारी करने का एक अनूठा व्यावहारिक अवसर प्रदान करते हैं।
हालाँकि रंग के अधिक शिक्षकों की भर्ती पर केंद्रित हाल के कुछ प्रयासों का फल मिला है, लेकिन उन शिक्षकों को हमारे स्कूलों और कक्षाओं में बनाए रखना एक जरूरी चुनौती है।
आपने बच्चों द्वारा चैटजीपीटी का उपयोग करके धोखाधड़ी करने के बारे में सभी खबरें सुनी होंगी, लेकिन इस कहानी का एक और पक्ष भी है। जिस तरह इंटरनेट ने शिक्षा में क्रांति ला दी, उसी तरह एआई अगला गेम-चेंजर होगा।
शिक्षा बदल रही है क्योंकि दुनिया बदल रही है। महामारी के दौरान, शिक्षकों और छात्रों ने दूरस्थ और हाइब्रिड शिक्षा की ओर तेजी से नए उपकरण अपनाए।
अब अपने शिक्षण के 10वें वर्ष में, जॉन आर्थर के छात्रों ने संगीत वीडियो और अन्य डिजिटल सामग्री के माध्यम से बच्चों और आप्रवासियों के लिए चैंपियन के रूप में राष्ट्रीय पहचान हासिल की है जो वे बनाते हैं और सभी प्लेटफार्मों पर साझा करते हैं।
मेरा मानना है कि एसटीईएम पेशेवरों की कम आपूर्ति को शैक्षिक सेटिंग्स में प्रवेश के लिए महत्वपूर्ण बाधाओं के लिए जिम्मेदार ठहराया जा सकता है - इसमें शिक्षकों और प्रशासकों की कोई गलती नहीं है, लेकिन शैक्षिक प्रणाली कैसे संरचित है।
एसटीईएम (विज्ञान, प्रौद्योगिकी, इंजीनियरिंग और गणित) शिक्षा के लाभ असंख्य हैं, और किसी के लिए ऐसा स्कूल जिला ढूंढना कठिन होगा जिसके शीर्षक में इस संक्षिप्त नाम के साथ कोई परियोजना, पहल, कक्षा या पाठ न हो।
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- स्रोत: https://www.eschoolnews.com/innovation-insights/2023/10/27/bif-deals-oct-2023/
