हाल ही में, ईवाई ने बिजनेस एनालिटिक्स और डेटा साइंस के क्षेत्र में बी-स्कूलों से अपने नए कैंपस हायर का प्रशिक्षण और प्रशिक्षण शुरू किया। कंपनी के बयान के अनुसार, एमबीए स्कूल और विश्वविद्यालय ईवाई की जरूरतों और आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए उपयुक्त नहीं थे। इसलिए, इसने उन संस्थानों के साथ करार किया है जो उन्हें अपने इन-हाउस लर्निंग अकादमियों से रोजगार योग्य फ्रेशर्स का मंथन करने में मदद करते हैं।
वास्तव में, भारत में भी, एमबीए स्नातकों की रोजगार योग्यता बहुत अधिक नहीं है। यदि हम छह साल से 2016 तक पीछे जाते हैं, तो एसोचैम के एक अध्ययन में बताया गया है कि भारत में एमबीए स्कूलों से पास होने वाले केवल सात प्रतिशत छात्रों को ही नौकरी मिलती है। खैर, कुछ नए अध्ययनों के अनुसार अब यह संख्या बढ़कर 35 प्रतिशत हो गई है। एक अन्य डेटा इस बात की पुष्टि करता है कि भारत में प्रबंधन छात्रों की भर्ती 20 में केवल 2020 प्रतिशत थी।
"कुछ उभरते क्षेत्रों जैसे कि डिजिटलाइजेशन या बिजनेस एनालिटिक्स में ज्ञान केवल सिद्धांत में पढ़ाया जाता है"
जय बालन, हेड-एचआर, भारती एक्सा लाइफ इंश्योरेंस
एमबीए स्नातकों के बीच रोजगार की कम दर के कई कारण हो सकते हैं। उनमें से एक प्रासंगिक शिक्षा प्रदान करने में एमबीए स्कूलों की अक्षमता और बाजार में उभरती नौकरियों के साथ संरेखण में अपने पाठ्यक्रम को अद्यतन करने में उनकी विफलता है।
अधिकांश भारतीय कंपनियों और बड़े समूहों की अपनी इन-हाउस लर्निंग अकादमियां हैं।
इस प्रवृत्ति के पीछे क्या कारण हैं?
एचआर कथा कुछ सीखने वाले प्रमुखों और एचआर के प्रमुखों से बात करती है, ताकि यह पता लगाया जा सके कि कैंपस में सीखने के परिदृश्य इंडिया इंक के लिए कैसा दिखाई देते हैं।
विशेषज्ञों के अनुसार, यह कहना अनुचित होगा कि विश्वविद्यालय छात्रों को उद्योग के लिए तैयार करने के लिए ज्ञान प्रदान करने में अपर्याप्त हैं। लेकिन हां, कुछ कमियां हैं, जिन्हें कुछ उभरते क्षेत्रों में कवर या भरा जाना चाहिए।
सामान्य ज्ञान: आदित्य बिड़ला कैपिटल के ईवीपी और हेड ऑफ लर्निंग अतुल माथुर के अनुसार, कुछ ऐसे उभरते क्षेत्र हैं जिनमें एमबीए छात्रों को प्रशिक्षित और कुशल बनाने की जरूरत है। उदाहरण के लिए, बिजनेस एनालिटिक्स या डेटा साइंस जैसे कौशल को सैद्धांतिक रूप से स्कूलों में शामिल किया जाता है, लेकिन छात्रों को शुरू करने के लिए, उन्हें उन्हीं क्षेत्रों में कुछ जमीनी अनुभव की आवश्यकता होती है। माथुर बताते हैं, "ऐसे क्षेत्रों में दिया जाने वाला ज्ञान विश्वविद्यालयों में काफी सामान्य है।"
"ऐसे क्षेत्रों में दिया जाने वाला ज्ञान विश्वविद्यालयों में काफी सामान्य है"
अतुल माथुर, ईवीपी और हेड ऑफ लर्निंग, आदित्य बिड़ला कैपिटल
व्यावहारिक प्रशिक्षण: जय बालन, हेड-एचआर, भारती एक्सा लाइफ इंश्योरेंस भी इस बात से सहमत हैं कि छात्रों को डेटा एनालिटिक्स में सही डेटा सोर्सिंग के बारे में नहीं पढ़ाया जाता है। ये इलाके उनके लिए जंग खाए हुए हैं। बालन का कहना है, "डिजिटलाइजेशन या बिजनेस एनालिटिक्स जैसे कुछ उभरते क्षेत्रों में ज्ञान केवल सिद्धांत में पढ़ाया जाता है।"
माथुर कहते हैं, "चूंकि कई संगठन डिजिटलीकरण के दौर से गुजर रहे हैं, न केवल तकनीकी प्रतिभा बल्कि पूरे कार्यबल को यह जानने की जरूरत है कि कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई) और मशीन लर्निंग (एमएल) द्वारा संचालित अनुप्रयोगों का उपयोग कैसे किया जाए।"
कार्यबल की संरचना: माथुर भविष्य के कार्यस्थल में कार्यबल संरचना के प्रबंधन का एक और उदाहरण देते हैं। “अब हमारे पास हाइब्रिड सिस्टम का पालन करने वाले लोग हैं, जो घर से, घर में काम कर रहे हैं और कर्मचारियों की संख्या भी बढ़ा रहे हैं। इतनी जटिल संरचना के साथ इस तरह के कार्यबल का प्रबंधन करना भी कुछ ऐसा है जो छात्रों को कॉलेजों में नहीं पढ़ाया जाता है, ”माथुर का उल्लेख है।
हालांकि बालन ने साझा किया कि भारती एक्सा वास्तव में परिसरों से ज्यादा किराया नहीं लेती है, लेकिन इसके पास पार्श्व किराए के लिए सीखने के कार्यक्रम हैं। इन लोगों को आम तौर पर नई संस्कृति और काम करने के तरीके और कंपनी द्वारा पेश किए जाने वाले उत्पादों की कुछ नई लाइन के लिए अभ्यस्त होने के लिए प्रशिक्षित किया जाता है।
"कम प्रोजेक्ट और कॉलेजों में कम अनुभवात्मक शिक्षा समस्या है"
नितिन ठाकुर, हेड ऑफ लर्निंग, जिंदल स्टेनलेस
नौकरी की तैयारी: जिंदल स्टेनलेस के शिक्षा प्रमुख नितिन ठाकुर के अनुसार, ऐसा नहीं है कि विश्वविद्यालय कॉर्पोरेट स्पेस के लिए ज्ञान प्रदान नहीं कर रहे हैं, लेकिन अकादमियों को सीखने का उद्देश्य उन्हें संगठनात्मक दृष्टिकोण से नौकरी के लिए तैयार करना है।
ठाकुर ने निष्कर्ष निकाला, "कम प्रोजेक्ट और कॉलेजों में कम अनुभवात्मक शिक्षा समस्या है।"
जैसा कि कई मानव संसाधन नेता बताते हैं, हालांकि विश्वविद्यालय पकड़ने की कोशिश कर रहे हैं, कारोबारी माहौल बहुत तेजी से बदल रहा है, जिससे विश्वविद्यालयों के लिए गति बनाए रखना मुश्किल हो जाता है। बेशक, संस्थाएं सिर्फ पीछे बैठकर अपने अंगूठे नहीं मोड़ रही हैं। ठाकुर ने सकारात्मक नोट पर कहा, "कई विश्वविद्यालयों ने अपना पाठ्यक्रम बदल दिया है और व्यवसाय की जरूरतों के साथ तालमेल बिठाने का प्रयास कर रहे हैं।"
पोस्ट संगठन अपनी इन-हाउस लर्निंग अकादमियों पर अधिक से अधिक भरोसा क्यों कर रहे हैं? पर पहली बार दिखाई दिया एचआर कथा.
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