हमें यह महसूस करने के लिए किसी बड़े भाषा मॉडल की कंप्यूटिंग शक्ति की आवश्यकता नहीं है कि हम लड़कियों को एआई के बारे में सिखाने के लिए पर्याप्त प्रयास नहीं कर रहे हैं।
वैश्विक एआई कार्यबल में महिलाओं की हिस्सेदारी सिर्फ 22% है, संयुक्त राष्ट्र के अनुसार. लेकिन अच्छी खबर यह है कि हम एआई शिक्षण की सफलता का सूत्र जानते हैं, टेक्नोवेशन के संस्थापक और सीईओ तारा चक्लोव्स्की और Google में टेक शिक्षा निदेशक शनिका होप कहते हैं।
टेक्नोवेशन, एक तकनीकी शिक्षा गैर-लाभकारी संस्था, ने हाल ही में Google, UNICEF और अन्य संगठनों के साथ साझेदारी की है एआई फॉरवर्ड एलायंस लॉन्च करें, जो विश्व स्तर पर 25 मिलियन युवा महिलाओं को साक्ष्य-आधारित और कार्रवाई योग्य एआई प्रशिक्षण प्रदान करके प्रभावित करना चाहता है। कार्यक्रम का उपयोग करता है टेक्नोवेशन पाठ्यक्रम, जो विश्व स्तर पर शिक्षकों के लिए निःशुल्क उपलब्ध है.
चाकलोव्स्की का कहना है, "हमारे कार्यक्रम से गुजरने वाली 76% लड़कियां एसटीईएम डिग्री में जाती हैं, और फिर एसटीईएम करियर में जाती हैं।"
प्रशिक्षण चार सिद्धांतों पर बनाया गया है जो प्रेरणा सिद्धांत पर आधारित हैं। चक्लोव्स्की और होप चर्चा करते हैं कि दुनिया में कहीं भी लड़कियों में एआई की सफलता को प्रोत्साहित करने के लिए इन सिद्धांतों का उपयोग कैसे किया जा सकता है।
1. लड़कियों को एआई सिखाना: संबंधित एआई रोल मॉडल प्रदान करना
एआई के क्षेत्र में लड़कियों की रुचि बढ़ाने के लिए एक महत्वपूर्ण कदम इस क्षेत्र में सफल महिलाओं के उदाहरण प्रदान करना है।
“आपको रोल मॉडल, आपके जैसे दिखने वाले लोगों के संपर्क की आवश्यकता है, जो उन चुनौतियों के बारे में बात करते हैं जिन्हें उन्होंने यहां तक पहुंचने के लिए पार कर लिया है। यह महत्वपूर्ण है,'' चक्लोव्स्की कहते हैं।
होप कहते हैं, "अविश्वसनीय उद्यमी महिला संस्थापक हैं जो अविश्वसनीय संगठन और अविश्वसनीय एआई तकनीक का निर्माण कर रही हैं।" "तो लड़कियों को उन्हें देखने में मदद करने से उन्हें यह पहचानने में मदद मिलती है कि वे भी ऐसा कर सकती हैं - अविश्वसनीय तकनीक का निर्माण और उपयोग और डिजाइन कर सकती हैं जो उन समस्याओं को हल कर रही है जो उनके समुदाय में महत्वपूर्ण हैं।"
होप कहते हैं, “इसके लिए हमें जानबूझकर उस तरह की सीख देने की ज़रूरत है जो हम लड़कियों के सामने रख रहे हैं, पाठ्यक्रम सांस्कृतिक रूप से उत्तरदायी है और उन्हें प्रतिबिंबित करता है। लड़कियों को पाठ्यक्रम में लड़कियों को सीखने का अवसर देना, ताकि वे खुद को तकनीकी रूप से देख सकें और उनकी आवाज़ शामिल हो और वे मेज पर हों।”
2. परियोजना-आधारित शिक्षा को शामिल करें
छात्रों को वास्तविक दुनिया के लक्ष्यों की ओर काम करना लड़कियों के लिए सफल एआई शिक्षा की एक और कुंजी है।
होप कहते हैं, "यह वास्तव में करके सीखने के विचार से शुरू होता है।" "हमें बस लड़कियों को उपकरण का उपयोग शुरू करने, उपकरण बनाने, उपकरण डिजाइन करने का अवसर और पहुंच देनी है।"
इसके अलावा, असाइनमेंट कुछ ऐसा होना चाहिए जिसके प्रति प्रत्येक छात्र भावुक हो। "सिर्फ यह कहना पर्याप्त नहीं है, 'ओह, यहां बताया गया है कि एआई मॉडल कैसे काम करता है, और फिर अंत में एक प्रोजेक्ट करें।' वह कभी काम नहीं करता,'' चाकलोवस्की कहते हैं। “टेक्नोवेशन मॉडल उस समस्या का पता लगाना है जिसकी आप अपने समुदाय में परवाह करते हैं। और फिर, 'ओह, वैसे, यहां ऐसे तरीके हैं जिनसे आप एआई मॉडल बना सकते हैं या उस समस्या को वास्तव में हल करने के लिए डेटा सेट को प्रशिक्षित कर सकते हैं।''
3. ऐसे लोग हों जो प्रत्येक छात्र की सफलता में विश्वास करते हों
“आपको अपने आस-पास ऐसे लोगों की ज़रूरत है जिन्हें आपसे बहुत उम्मीदें हों। और इसलिए यह वह जगह है जहां माता-पिता के लिए यह समझना वास्तव में महत्वपूर्ण है कि उन्हें अपनी बेटियों का समर्थन कैसे करना चाहिए, "च्क्लोव्स्की कहते हैं।
हालाँकि, माता-पिता और यहाँ तक कि शिक्षक का समर्थन भी पर्याप्त नहीं है। चाकलोव्स्की कहते हैं, "ऐसे सलाहकारों का होना बहुत ज़रूरी है, जो आपके शिक्षक या आपके माता-पिता नहीं हों।" "ये आम तौर पर बड़े पैमाने के कार्यक्रमों के लिए बाधाएं हैं क्योंकि हमें सामग्री को ऑनलाइन डालने का विचार पसंद है और शिक्षार्थियों को सीखने के लिए सभी प्रकार की बाधाओं से गुजरना पड़ता है।"
आश्चर्य की बात नहीं है कि ये ऑनलाइन संसाधन अकेले अच्छी तरह से काम नहीं करते हैं। इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि कोई कितनी अच्छी तरह से डिज़ाइन किया गया है, जब तक उसमें कोई व्यक्तिगत स्पर्श न हो, वह अक्सर अप्रयुक्त हो जाएगा। चाकलोव्स्की कहते हैं, "हम सबसे अच्छा तब सीखते हैं जब इंसान हमारा समर्थन करते हैं और हमारा उत्साह बढ़ाते हैं।" "तो हमारे मॉडल का एक महत्वपूर्ण हिस्सा इन लड़कियों के लिए उद्योग, स्वयंसेवकों और शिक्षकों और हमारे पूर्व छात्रों को सलाहकार के रूप में शामिल करना है।"
या जैसा कि होप कहते हैं, युवा महिलाओं के लिए सफल एआई शिक्षा कार्यक्रमों के लिए एक सहायक समुदाय की आवश्यकता होती है। वह कहती हैं, "ताकि लड़कियां अभ्यास कर सकें और तेजी से असफल होने, आगे बढ़ने के बारे में सीखने के लिए उनके पास एक सुरक्षित स्थान हो।"
4. सफलता का जश्न मनाएं
अंतिम चरण एक बड़े पैमाने पर उत्सव मनाना है जो कार्यक्रम या एआई प्रोजेक्ट को पूरा करने में छात्र की सफलता का सम्मान करता है। इनमें किसी प्रकार के भावनात्मक समारोह में छात्र की जय-जयकार करने वाले बहुत से लोग शामिल होने चाहिए। "इनमें समन्वय स्थापित करना और बड़े पैमाने पर काम करना आसान नहीं है, लेकिन ये आपके मस्तिष्क में यह बात बैठाने के लिए महत्वपूर्ण हैं, 'हे भगवान, मैंने बहुत मेहनत से कुछ किया और सभी ने मेरी सराहना की।' आप इसे कभी नहीं भूलेंगे,'' चक्लोवस्की कहते हैं।
इन उपलब्धियों का जश्न मनाने का एक हिस्सा छात्रों द्वारा पूरी की गई परियोजनाओं के वास्तविक वास्तविक दुनिया पर प्रभाव को पहचानना है। उदाहरण के लिए, बोलीविया में एक छात्र ने अवैध वन्यजीव तस्करी पर नज़र रखने के लिए एक एल्गोरिदम बनाया। भारत में एक अन्य छात्र ने स्थानीय प्रदूषण के स्तर की निगरानी के तरीके के रूप में पक्षी गीतों को पहचानने के लिए एआई मॉडल का प्रशिक्षण लिया।
होप कहते हैं, "टेक्नोवेशन की जो चीजें मुझे पसंद हैं उनमें से एक यह है कि यह वास्तव में लड़कियों को कोडिंग सिखाने या लड़कियों को कंप्यूटर विज्ञान सिखाने के बारे में नहीं है।" "यह समग्र अनुभव है कि हम लड़कियों को एक मजबूत सहायक वातावरण में उपकरण और क्षमताएं दे रहे हैं, करके सीख रहे हैं ताकि वे भविष्य का निर्माण कर सकें और भविष्य का हिस्सा बन सकें।"
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- स्रोत: https://www.techlearning.com/news/4-proven-strategies-for-teaching-ai-to-girls-and-anyone
