वर्जीनिया के दो-वर्षीय कॉलेज, रिचर्ड ब्लैंड कॉलेज में प्रथम वर्ष की छात्रा मारिया आर्टिका के लिए, नामांकन करना "एक नई दुनिया में कदम रखने" जैसा था।
आर्टिका, जो हिस्पैनिक है, जीवन विज्ञान में एसोसिएट डिग्री हासिल कर रही है और डॉक्टर बनने की योजना बना रही है। पहली पीढ़ी की कॉलेज छात्रा, उसे बताया गया था कि उच्च शिक्षा से बेहतर जीवन मिलेगा। वह कहती हैं, लेकिन शिक्षा के भुगतान के लिए बहुत अधिक मदद उपलब्ध नहीं है। यह संघीय छात्र सहायता या एफएएफएसए के लिए नि:शुल्क आवेदन को - ऋण, अनुदान और अन्य धन के लिए एक प्रवेश द्वार - उसके वित्त पोषण का "मुख्य विश्वसनीय स्रोत" बनाता है।
हालाँकि उसे वित्तीय सहायता प्रपत्रों का कोई अनुभव नहीं था, लेकिन वह पिछले वर्ष इसका पता लगाने में सक्षम थी। लेकिन यह साल अधिक चुनौतीपूर्ण था. फॉर्म अद्यतन कर दिए गए थे, और उन्हें संसाधित करने की समय-सीमा में देरी हुई। आर्टिका ने फ़ॉल सेमेस्टर के अंतिम समय के आसपास इसे भरना समाप्त कर दिया। एक बिंदु पर आर्टिका ने गलती से एक बॉक्स पर क्लिक कर दिया, जिसमें संकेत दिया गया था कि उसके माता-पिता शब्दों से भ्रमित होकर उसके कॉलेज के लिए टैब उठाएंगे। उसने यह सोचकर सबमिट पर क्लिक किया कि यह उसे अगले अनुभाग में ले जाएगा जहां वह अपने माता-पिता की वित्तीय जानकारी दर्ज कर सकती है।
कुछ देर के लिए ऐसा लगा जैसे उस एक क्लिक ने उसके उज्जवल भविष्य पर ग्रहण लगा दिया हो।
गलती करने के बाद वह अपनी माँ के साथ कार में थी, उसे डर था कि उसने अपना मौका गँवा दिया है: “मैं कहती थी, 'हे भगवान, हे भगवान,'' वह कहती है। उसने शेष दिन एक ग्राहक सेवा रोबोट और एक लाइव चैट सेवा के साथ फोन पर बिताया, एक सर्वर को नेविगेट करने की कोशिश की जो लगातार क्रैश हो रहा था। यह अनसुलझा हो गया, और डर बस गया: क्या होगा अगर उसे वित्तीय सहायता नहीं मिल सकी?
केवल महीनों बाद, अप्रैल के मध्य में, फॉर्म सुधार के लिए खुला, जिससे अर्टिका का मन शांत हो गया।
वह अकेली नहीं थी. जब सुधार विकल्प खुला, 16 मिलियन एफएएफएसए आवेदनों में से 7 प्रतिशत आवश्यक संशोधन, सामान्य से अधिक संख्या। यह स्पष्ट संख्या एक नए अपडेट का परिणाम है जिसका उद्देश्य क्लंकी फॉर्म को सुव्यवस्थित करना है।
जबकि असफलता ने मुख्य रूप से हाई स्कूल के वरिष्ठों को पटरी से उतार दिया, अर्टिका जैसे कई कॉलेज छात्र भी संघीय छात्र सहायता तक पहुंचने की प्रक्रिया पर भरोसा करते हैं, खासकर कॉलेज की बढ़ती लागत के साथ। और जब लगभग आधे छात्र कॉलेज खत्म नहीं कर रहे हैं - और कई युवा छात्र भी मूल्य पर संदेह करो एक डिग्री का - यह एक और संकेत भेजता है जो छात्रों को उच्च शिक्षा से दूर कर सकता है, विशेष रूप से कम आय वाले और पहली पीढ़ी के छात्रों को। इससे नामांकन में गिरावट आ सकती है, जिसके बारे में कुछ विशेषज्ञों को चिंता है एक बड़ा प्रभाव COVID-19 की तुलना में कॉलेज पहुंच पर।
एक झुंझलाहट, या इससे भी बदतर?
जबकि छात्रों ने पिछले साल के अंत में FAFSA के साथ समस्याओं को देखा, वास्तव में यह बहुत पहले ही शुरू हो गई थी। अद्यतन 2020 FAFSA सरलीकरण अधिनियम पर आधारित है। अद्यतन के निष्पादन का लेखा एक ऐसी प्रक्रिया का वर्णन करें जिसमें शुरू से ही जल्दबाजी की गई और गड़बड़ी की गई, जिसमें एक संघीय रिपोर्ट भी शामिल है प्रश्न में कहा जाता है इसके कार्यान्वयन के लिए शेड्यूल की संभाव्यता।
विशेषज्ञों को उम्मीद है कि इस असफलता का कॉलेजों और भविष्य के छात्रों पर दीर्घकालिक प्रभाव पड़ेगा।
शिक्षा विभाग के नवीनतम नामांकन डेटा के विश्लेषण से पता चलता है कि यह गड़बड़ी काफी हद तक जिम्मेदार है 40 प्रतिशत की गिरावट हाई स्कूल के छात्रों के बीच संघीय छात्र सहायता के लिए आवेदनों को पूरा करने में। वर्जीनिया में, जहां अर्टिका स्कूल जाती है, वहाँ एक घटना हुई है 33 प्रतिशत की गिरावट पूर्णता में. कैलिफ़ोर्निया में, गिरावट 46 प्रतिशत थी।
इसने वित्तीय सहायता प्रणाली में विश्वास को हिला दिया है, यहां तक कि एक की ओर ले जा रहा है कांग्रेस की जांच. कॉलेज विलंबित वित्तीय सहायता पैकेज देंगे और छात्रों के कॉलेज निर्णयों पर अनिश्चितता के बादल छा गए हैं।
लेकिन फिलहाल, मौजूदा कॉलेज छात्रों के लिए तात्कालिक संकट देरी पर आधारित है।
कैलिफ़ोर्निया विश्वविद्यालय, मर्सिड में प्रथम वर्ष के छात्र जेनी हे भी अपडेट से उलझ गए। वह कंप्यूटर साइंस और इंजीनियरिंग की पढ़ाई कर रही है।
उसने सब्सिडी वाले ऋण के लिए आवेदन करने के बारे में एक लिंक पर गलत क्लिक कर दिया था। वह कहती हैं कि एप्लिकेशन में आय के बारे में कुछ जानकारी छोड़ दी गई है और जब तक वह संपादन नहीं कर पाती, उन्हें सहायता नहीं मिलेगी। हालांकि, पिछले वर्ष के विपरीत, आवेदन से पता चला कि यह महीनों से संसाधित हो रहा था, जिससे उसे बदलाव करने से रोका जा सका।
सोशल नेटवर्क रेडिट पर पोस्ट पढ़ते समय उसने देखा कि कई अन्य छात्रों ने भी यही गलती की थी।
वह कहती हैं, ''यह वास्तव में कष्टप्रद था।''
लेकिन वह खुद को भाग्यशाली मानती हैं. मार्च के अंत में उसे एक ईमेल मिला. ईमेल में कहा गया है कि उनके विश्वविद्यालय, मर्सिड ने वित्तीय सहायता की जानकारी के लिए अपनी समय सीमा 2 मई तक बढ़ा दी है। तो अभी के लिए, वह कहती है, "यह ठीक है।" जब उन्होंने एडसर्ज से बात की तब भी वह सुधार पर काम कर रही थीं।
कुछ लोगों ने चेतावनी दी है कि भविष्य में इस तरह की और देरी हो सकती है।
अप्रैल में, रिचर्ड ब्लैंड कॉलेज की छात्रा आर्टिका अपने आवेदन तक पहुंचने में सक्षम थी। यह अभी भी भ्रमित करने वाला था। वह अभी भी असहज है क्योंकि उसके माता-पिता को प्रक्रिया पूरी करने के लिए एक FAFSA खाता बनाने की आवश्यकता है। यह एक और संभावित बाधा है।
लेकिन उन्हें खुशी है कि सरकार इस प्रक्रिया में सुधार करने की कोशिश कर रही है, वह कहती हैं। यह छात्रों को चिंतित करता है, विशेषकर अप्रवासी माता-पिता वाले छात्रों को। अर्तिका कहती हैं, आख़िरकार, ग़लतियाँ भी ठीक हैं, क्योंकि आप इसी तरह सीखते हैं।
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- स्रोत: https://www.edsurge.com/news/2024-04-18-how-the-fafsa-fiasco-affects-students
