डिजिटल बैज, माइक्रोक्रेडेंशियल्स और डिजिटल क्रेडेंशियल्स... क्या चीज़ उन्हें अलग करती है, या वे पर्यायवाची हैं? अनिवार्य रूप से, ये प्रमाण-पत्र कुछ विशेषताएं साझा करते हैं: वे कौशल-विशिष्ट हैं और उद्योग-प्रासंगिक दक्षताओं पर जोर देते हैं। इसके अलावा, उनके पास स्टैकेबल होने का मूल्यवान गुण है, जो शिक्षार्थियों को समय के साथ कई साख जमा करने की अनुमति देता है, और दक्षताओं के पोर्टफोलियो के माध्यम से व्यवस्थित रूप से उनकी विशेषज्ञता को बढ़ाता है।
क्रेडेंशियल कार्यक्रमों का एक आकर्षण यह है कि वे शिक्षार्थियों को अद्वितीय लचीलापन प्रदान करते हैं जबकि उन्हें पारंपरिक डिग्री कार्यक्रमों की तुलना में काफी कम समय के निवेश की आवश्यकता होती है। फिर भी, एक गंभीर प्रश्न बना हुआ है: क्या सभी क्रेडेंशियल कार्यक्रम समान रूप से उन्नत करियर अवसरों का मार्ग प्रशस्त करते हैं?
प्रमाणिक दुनिया के पास है पिछले कुछ वर्षों में काफी वृद्धि हुई हैजिसके परिणामस्वरूप ए विकासशील और कभी-कभी अपरिभाषित डिजिटल शिक्षा मॉडल. फिर भी, डिजिटल क्रेडेंशियल्स में स्पष्ट मूल्य है उच्च शिक्षा और नौकरी-आधारित व्यावसायिक शिक्षा. हाल ही में EdSurge से बात की रोब कोयल, एक डिजिटल क्रेडेंशियल प्रोग्राम मैनेजर 1एडटेक25 साल का मजबूत, सदस्य-आधारित मानक संघ, डिजिटल शिक्षण प्रणालियों को एकजुट करने और सीखने की साख को मानकीकृत करने पर केंद्रित है। उच्च शिक्षा में निर्देशात्मक डिजाइन में कोयल की पृष्ठभूमि ने उन्हें क्रेडेंशियल परिदृश्य में अंतरसंचालनीयता के लिए ड्राइव से निपटने के दौरान एक महत्वपूर्ण परिप्रेक्ष्य प्रदान किया है।
एडसर्ज: पिछले कुछ वर्षों में माइक्रोक्रेडेंशियलिंग की अवधारणा और अभ्यास कैसे विकसित हुआ है?
कोयल: ऐसा लगता है कि प्रत्येक क्रेडेंशियल संगठन के पास माइक्रोक्रेडेंशियल्स, वैकल्पिक क्रेडेंशियल्स, डिजिटल क्रेडेंशियल्स और बैज की अपनी परिभाषा है।… लेकिन मुझे लगता है, अंततः, हम अक्सर एक ही चीज़ के बारे में बात कर रहे हैं: एक कौशल की औपचारिक अभिव्यक्ति जिसे प्रदर्शित किया जा सकता है या ज्ञान जिसे प्रदर्शित किया जा सकता है इसका मूल्यांकन उस चीज़ के रूप में किया जा सकता है जिस पर महारत हासिल की गई है।
माइक्रोक्रेडेंशियल्स की मूल अवधारणाओं में से एक बैज के माध्यम से कौशल की खुली पहचान के लिए मोज़िला के अभियान से आई है। 1एडटेक विरासत में मिला बैज खोलें 2017 में मोज़िला से। इस कदम का उद्देश्य 1EdTech के मानक-संचालित निकाय के साथ मोज़िला के स्थापित बैज समुदाय का भागीदार.
डिजिटल क्रेडेंशियलिंग किसी व्यक्ति की उपलब्धियों के बारे में डेटा स्थानांतरित करने का एक इलेक्ट्रॉनिक साधन है, जिसके परिणामस्वरूप एक पीडीएफ, छवि या अन्य डिजिटल शिक्षण रिकॉर्ड प्राप्त होता है। साख वह ओपन बैज या सीएलआर [व्यापक शिक्षार्थी रिकॉर्ड] मानकों का पालन करें पैकेजिंग का एक विशिष्ट तरीका यह है कि डेटा मानव-पठनीय और मशीन-पठनीय दोनों हो। यहीं पर क्रेडेंशियल वैल्यू आती है। न केवल आप संचार कर रहे हैं कि डेटा क्या है, बल्कि आप इसे इस तरह से कर रहे हैं कि लोगों और मशीनों द्वारा इसका उपयोग किया जा सके, विभिन्न शैक्षणिक और कार्यस्थल उपलब्धियों की पुष्टि की जा सके। क्योंकि क्रेडेंशियल मानकीकृत हैं, हम विभिन्न प्रणालियों में सूचना के प्रवाह को और अधिक निर्बाध बना सकते हैं। यह क्रेडेंशियल में मूल्य जोड़ता है.
शिक्षार्थियों के लिए डिजिटल क्रेडेंशियल का उपयोग करने के क्या फायदे हैं? बैज मानकीकरण नियोक्ताओं और उच्च शिक्षा संस्थानों को कैसे प्रभावित करता है?
ओपन बैज और सीएलआर मानक शिक्षार्थियों को उनके द्वारा हासिल किए गए कौशल और ज्ञान को व्यक्त करने में मदद करते हैं। पाठ्यक्रम हमेशा इन दक्षताओं के संबंध में ऐसी पारदर्शिता प्रदान नहीं करते हैं। आपका इतिहास पाठ्यक्रम यह निर्दिष्ट नहीं कर सकता है कि आप अनुसंधान, लेखन और मूल्यांकन तर्क में कौशल हासिल कर रहे हैं। डिजिटल क्रेडेंशियलिंग अनपैक करने और पहचानने में मदद करता है से प्रत्येक कौशल। यह अपने आप में शिक्षार्थियों के लिए मूल्यवान है: वे जो कौशल हासिल कर रहे हैं उसे समझना और उसे दूसरों तक पहुंचाना। नौकरी के साक्षात्कार में यह अमूल्य है। जब आपके पास इलेक्ट्रॉनिक रूप से सत्यापन योग्य क्रेडेंशियल होते हैं, तो आप शिक्षार्थी को उनकी क्षमता को अधिकतम करने के लिए सशक्त बनाने के लिए इसे एक बिल्कुल नए स्तर पर ले जा रहे हैं।
डिजिटल क्रेडेंशियल्स के साथ, शिक्षार्थी डिग्री हासिल करने से पहले - डिग्री से छोटे पैकेज में हासिल किए गए कौशल का प्रदर्शन कर सकते हैं। उच्च शिक्षा के संदर्भ में, छात्र अपने कौशल के लिए बैज अर्जित कर सकते हैं। इसका मतलब यह है कि शिक्षार्थी उस डिग्री के लिए पूरी तरह प्रतिबद्ध हुए बिना भी अलग-अलग करियर रास्ते आज़मा सकते हैं। या हो सकता है कि आपके पास पहले से ही डिग्री हो लेकिन आप पाठ्यक्रम बदलना चाहते हों। माइक्रोक्रेडेंशियल शिक्षार्थियों को बाज़ार की ज़रूरतों पर तेज़ी से प्रतिक्रिया करने की अनुमति देते हैं। प्रौद्योगिकी प्रमाणपत्र लगातार बदलते रहते हैं; एक डिजिटल क्रेडेंशियल शिक्षार्थियों को उन नए कौशल पर निर्माण जारी रखने की अनुमति देता है, जिससे वे चुस्त हो जाते हैं। वह बैज शिक्षार्थियों को विभिन्न इंटर्नशिप और करियर में अधिक अवसर देता है।
डिजिटल क्रेडेंशियल नियोक्ताओं को संभावित कर्मचारियों के बारे में सत्यापन योग्य जानकारी प्रदान करता है। यह नियोक्ताओं के लिए एक महत्वपूर्ण लाभ है। इससे नियुक्ति प्रक्रिया में समय की बचत होती है और नियुक्ति संबंधी निर्णय में अधिक आत्मविश्वास आता है। एक साझेदार संगठन ने हाल ही में मुझे बताया कि उनके एक नियोक्ता ने दो सप्ताह के पृष्ठभूमि अनुसंधान में कटौती करते हुए विशेष रूप से उनकी डिजिटल साख के आधार पर किसी को काम पर रखा है।
और प्रमाण-पत्रों की संख्या में भारी वृद्धि हो रही है। वहाँ किया गया है दुनिया भर में 74 मिलियन से अधिक बैज जारी किए गए. यह वृद्धि केवल डिजिटल क्रेडेंशियल्स पर अधिक ध्यान दे रही है और अंततः, बैज मानकीकरण के लिए नियोक्ता के लिए अधिक मूल्य ला रही है।
उच्च शिक्षा सेटिंग में, पाठ्यक्रम सामग्री बनाने के लिए शासन संरचना में बहुत कुछ किया जाता है। संस्थानों के साथ हमारी बातचीत यह है कि उन्हें बैज के लिए नई सामग्री या नए कार्यक्रम बनाने की आवश्यकता नहीं है; कुछ नया बनाने में यह बाधा नहीं होनी चाहिए। इसके बजाय, मौजूदा पाठ्यक्रमों में मौजूद कौशल को बैज करने से शुरुआत करें। उन कौशलों को डिजिटल क्रेडेंशियल में पैकेज करें। इससे उनके कार्यक्रमों में अधिक मूल्य आता है।
मुझे अक्सर अपने पाठ्यक्रमों में छात्रों को ओपन बैज की पेशकश के बारे में संकाय से ईमेल पूछताछ मिलती है। हमें संगठनात्मक स्तर पर डिजिटल क्रेडेंशियल कार्यक्रमों को लागू करने के लिए स्पष्ट रूप से एक व्यवस्थित दृष्टिकोण की आवश्यकता है। एक एडटेक संगठन के रूप में, जिसकी पृष्ठभूमि मानकों और अंतरसंचालनीयता में है, 1EdTech यहां योगदान देने के लिए तैयार है। हम मानकों के पारिस्थितिकी तंत्र को सार्वभौमिक रूप से परिभाषित करने और प्रौद्योगिकी समाधानों के माध्यम से डिजिटल क्रेडेंशियल्स की गतिशीलता का समर्थन करने में मदद करने के लिए संस्थानों और एडटेक विक्रेताओं के साथ सहयोग करते हैं, और हम यह सुनिश्चित करने के लिए प्लेटफार्मों के प्रमाणीकरण की पेशकश करते हैं कि वे मानकों का पालन कर रहे हैं।
अब, हम सभी हितधारकों के लिए माइक्रोक्रेडेंशियल्स का मूल्य बढ़ाने के लिए एक नए ढांचे पर काम कर रहे हैं। हमारा ट्रस्टएड माइक्रोक्रेडेंशियल गठबंधन एक शिक्षार्थी द्वारा प्राप्त कौशल, ज्ञान और क्षमताओं के संबंध में पारदर्शिता के संदर्भ में डिजिटल क्रेडेंशियल्स में क्या जानकारी शामिल होनी चाहिए, इसके लिए एक मानक स्थापित करने पर काम कर रहा है, और यह सुनिश्चित करना है कि क्रेडेंशियल इंटरऑपरेबल है। हमें उम्मीद है कि समय रहते रूपरेखा को अंतिम रूप दे दिया जाएगा 1EdTech का डिजिटल क्रेडेंशियल शिखर सम्मेलन मार्च में.
शैक्षिक और रोजगार संदर्भों में माइक्रोक्रेडेंशियल्स के कार्यान्वयन और मान्यता से संबंधित सफलता की कहानी क्या है?
मेरे सहकर्मी केली होयलैंड ने अभी-अभी मेरे साथ उस संस्थान के बारे में साझा किया है जिसके साथ हम काम कर रहे हैं, जिसने एक शिक्षार्थी को परिवार-निर्वाह वेतन में परिवर्तित करने पर ध्यान केंद्रित करते हुए माइक्रोक्रेडेंशियल जारी करना प्राथमिकता बना दिया है। यह विशेष संस्थान एक बहुत ही गरीब शहर में है, इसलिए उन शिक्षार्थियों को बाधाओं को पार करने और उनका वेतन बढ़ाने में मदद करने के लिए हम जो कुछ भी कर सकते हैं वह सफल है।
एक और सफलता की कहानी जो दिमाग में आती है वह एक ऐसे प्रदाता की है जो वंचित पृष्ठभूमि के छात्रों को इंटर्नशिप के अवसर देने में मदद करने के लिए एक सामाजिक न्याय गैर-लाभकारी संस्था के साथ साझेदारी कर रहा है। डिजिटल क्रेडेंशियल कार्यक्रम पारंपरिक शैक्षिक मार्ग से परे समुदायों तक पहुंचकर समानता और सामाजिक न्याय को बढ़ावा देने में मदद कर रहा है।
इस तरह के बहुत सारे उदाहरण हैं, और 1EdTech समुदाय के बारे में मुझे जो पसंद है, वह यह है कि हमारे पास विभिन्न प्रकार के उद्योगों और शिक्षार्थियों का प्रतिनिधित्व करने वाले ये सभी अलग-अलग लोग हैं जो मानकों और समाधानों को खोजने के लिए एक साथ काम कर रहे हैं जो सभी को सफल होने में मदद करेंगे।
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- स्रोत: https://www.edsurge.com/news/2023-11-03-unlocking-skills-what-learners-and-employers-need-to-know-about-microcredentials
