4 février 2024
Messages de l'AADES du 02/01/2024
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Extraits: Utiliser les intentions d'apprentissage et les critères de réussite pour responsabiliser les étudiants de l'enseignement à distance
La mise en œuvre d'une approche cohérente et globale de l'école en matière d'intentions d'apprentissage et de critères de réussite (LISC) a fait passer nos étudiants en enseignement à distance d'un engagement passif et de niveau de conformité à un engagement actif dans le processus d'apprentissage.
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Association australasienne des écoles d'enseignement à distancec/o École secondaire d'enseignement à distance de SydneyRue ForbesWoolloomooloo, Nouvelle-Galles du Sud 2011
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