Que faut-il pour faire fonctionner la technologie dans un district scolaire en 2024 ? Bien plus que la réinitialisation du routeur. Lors de la #CoSN2024 la semaine prochaine, une cohorte de CTO de l'actualité se réunira dans le cadre de la CTO Academy, qui durera un an. Kelly Sain, CTO du Thompson School District (CO), a eu la gentillesse de donner quelques détails à eSchool. Elle met l'accent sur le rôle évolutif d'un CTO, allant au-delà des aspects techniques pour se concentrer sur l'amélioration des expériences d'apprentissage des étudiants grâce à la technologie ; souligne la nécessité d'un accès numérique et de l'équité pour les étudiants ainsi que de l'intégration de la technologie dans les programmes scolaires; Et souligne la valeur de l'apprentissage collaboratif et du mentorat fournis par des programmes tels que la CTO Academy pour relever les défis et rester au courant des tendances du secteur. Écoutez.

Détails du programme : L'Académie CTO Pour les K-12 Early Career and Aspiring CTOs est un programme destiné à répondre aux besoins des leaders des technologies de l'éducation qui sont nouveaux (moins de quatre années complètes) à leur poste de CTO ou de leadership technologique ou des aspirants CTO et leaders EdTech travaillant actuellement dans un département technologique. Les participants auront l'occasion de développer des compétences en leadership dans le domaine des technologies éducatives, notamment : gérer des équipes diversifiées, diriger une variété de projets simultanément et collaborer avec une variété de parties prenantes. Les participants à l’Académie ont un impact positif sur l’apprentissage numérique et centré sur l’élève dans leur district scolaire et améliorent leur parcours professionnel.