La réalité augmentée/réalité virtuelle est-elle l'avenir de l'apprentissage des langues ? Chaque nouvelle tendance technologique finit par trouver sa place dans l'apprentissage des langues. C'est exactement ce qui se passe avec la réalité virtuelle (VR) et la réalité augmentée (AR) (AR).

AR et VR (Augmented and Virtual Reality) sont des simulations générées par ordinateur qui intègrent des éléments du monde réel (AR) ou sont entièrement autonomes (VR) (VR).

La réalité virtuelle et la réalité augmentée ont tendance à modifier la façon dont les élèves apprennent les langues de diverses manières. La suppression des barrières géographiques profite à la réalité augmentée et à la réalité virtuelle. Ainsi. Ils contribuent à l'accès de l'étudiant moderne à des locuteurs natifs, facilitant l'apprentissage expérientiel.

Ci-dessous, nous avons mentionné trois façons différentes par lesquelles la réalité augmentée et la réalité virtuelle peuvent vous aider à améliorer vos compétences linguistiques.

Les 3 meilleures façons dont AR/VR aide à l'apprentissage des langues

Examinons trois façons différentes d'utiliser cette technologie en classe de langue.

1. Utilisez AR pour la traduction en direct

Compte tenu de la façon dont cette technologie AR est utilisée, il est prudent de dire que les gens n'ont rien appris auparavant. Les gens n'avaient aucune idée, grâce à cette technologie incroyable. Si (et quand) ce type de RA est fusionné en un portable banal, cela pourrait signifier entièrement la fin des cours de langue.

Néanmoins, ce type de technologie peut être un outil fantastique dans la classe de langue en ce moment. Voici quelques idées pour intégrer une application comme Google Traduction dans la salle de classe :

• Créez un affichage interactif en classe où les élèves peuvent pratiquer leurs compétences linguistiques avant de numériser pour révéler la traduction.
• Les étudiants peuvent l'utiliser pour auto-évaluer leur propre travail écrit (dactylographié, pas écrit à la main)

2. VR dans les palais de mémoire basés sur les langues

La construction VR de palais de la mémoire semble être un choix naturel. Les mondes virtuels peuvent sans aucun doute être utilisés pour créer des « dictionnaires vivants », qui sont un excellent moyen d'impliquer les apprenants en langues.

De nombreuses applications sont disponibles qui peuvent aider à cet égard. Cependant, CoSpaces Edu est le plus convivial pour les étudiants car il fonctionne sur presque toutes les plateformes. Il inclut également la possibilité de créer des environnements virtuels avec des modèles 3aD et des tableaux de texte. Il contient également des images et des GIF, ce qui rend les possibilités pour les apprenants de langues presque illimitées.

L'intégration d'enregistrements audio en fait un excellent choix pour la classe de langue. C'est parce que les éléments peuvent être programmés pour parler lorsqu'un utilisateur interagit avec eux (via une programmation intégrée basée sur des blocs ou JavaScript).

Il existe de nombreuses applications pour cela; voici quelques exemples :

• Les élèves créent un dictionnaire vivant en enregistrant le vocabulaire associé à chaque objet.
• Les élèves conçoivent des scènes interactives afin de revoir ou de réviser le langage conversationnel critique.

3. Intégration de l'IA avec VR et AR

Vous n'avez peut-être pas accès à la technologie VR pour le moment, mais des téléphones/tablettes compatibles AR sont disponibles. Certaines plateformes vous permettent désormais d'intégrer du contenu interactif d'apprentissage des langues dans votre classe.

Parmi ceux-ci, Mondly s'est déjà fait un nom dans l'écosystème de la VR éducative. Mondly a également une application homologue AR, qui inverse naturellement le script en termes de déploiement d'actifs :

Il s'agit d'une plate-forme passionnante qui combine la RA, l'IA et la reconnaissance vocale pour donner vie à l'apprentissage tout autour de vous. Cela ne fait aucune différence si vous êtes dans une salle de classe ou à la maison. Leur chatbot IA est particulièrement impressionnant, avec des conversations remarquablement réalistes.

Bien sûr, un avantage significatif de cette plate-forme par rapport à l'exemple précédent est qu'elle n'est pas sensible au temps. Par conséquent, vous n'avez pas à attendre une session ou à en programmer une vous-même à une heure précise.

Un autre titre intrigant est The Secret of Puffin Cove de Play2Speak. Cette courte expérience de preuve de concept utilise l'intelligence artificielle pour vous permettre de naviguer dans le dialogue avec le personnage (un pirate merveilleusement fantaisiste). En conséquence, il s'agit d'une approche unique de l'apprentissage des langues. L'apprentissage des langues basé sur des histoires pourrait-il être la prochaine grande chose ?

L'apprentissage des langues par l'IA a le potentiel d'être un outil puissant pour les éducateurs. Voici quelques exemples d'utilisation de ce type de plateforme :

• Il peut être utilisé comme une plate-forme de devoirs engageante et est intégré
• Inclus dans le cadre d'une unité d'étude spécifique (par exemple, les animaux). Il pourrait être utilisé dans le cadre d'un carrousel d'activités (particulièrement utile si vous avez un nombre limité d'appareils.)

Chaque apprenant de langue devrait disposer de divers outils et ressources pour l'aider dans son apprentissage de la langue. Et VR/AR n'est que cela, un autre outil. Alors, découvrez les langues les plus demandées aujourd'hui et commencez votre voyage d'apprentissage des langues tout de suite!

Source : Platon Data Intelligence : PlatoData.io