C'est officiel : les enfants passent plus de temps sur les écrans qu'avant la pandémie.
Cette évolution n'est peut-être pas surprenante compte tenu du fait que de nombreuses activités scolaires et sociales ont migré en ligne au cours des deux dernières années, déclare Mike Robb, directeur principal de la recherche à l'organisation à but non lucratif Common Sense Media, qui a récemment a publié un rapport de recherche détaillant les conclusions. Mais, ajoute-t-il, cela crée une opportunité pour les parents, les éducateurs et les enfants eux-mêmes de réfléchir intentionnellement au "contenu et au contexte" de leur utilisation quotidienne des médias.
Selon Common Sense, entre 2015 et 2019, l'utilisation des écrans chez les adolescents (âgés de 13 à 18 ans) a augmenté de 11 %. Chez les préadolescents (âgés de 8 à 12 ans), il n'a augmenté que de 3 %.
Entrez dans la pandémie, qui a entraîné l'annulation de réunions de club et d'événements sportifs, l'apprentissage en ligne et une socialisation restreinte. Entre 2019 et fin 2021, l'utilisation des écrans chez les adolescents et les préadolescents a augmenté de 17 % supplémentaires.
En chiffres entiers, l'utilisation des écrans par les adolescents totalise huit heures et 39 minutes par jour. Pour les préadolescents, c'est environ cinq heures et demie.
« C'est beaucoup », dit Robb. "Cela ne nous dit pas nécessairement ce qu'ils font avec ce temps d'écran, mais cela renforce la nécessité d'établir un équilibre sain et de réfléchir de manière plus critique à ce que les enfants regardent et avec lesquels ils interagissent."
Robb souligne que l'enquête, qui comptait environ 1,300 2021 répondants au total, a été achevée en septembre XNUMX, tout comme de nombreux élèves retournaient à l'école en personne – dans certains cas, pour la première fois en deux ans. Il y a peut-être eu une baisse de l'utilisation des écrans depuis lors, bien qu'il n'ait vu aucune preuve de cette réduction.
Il note également que la pandémie n'est probablement pas la seule explication de l'utilisation accrue des écrans par les enfants.
"La tentation de la plupart des gens est de dire que la pandémie a tellement changé les choses et que les enfants étaient à la maison, il était donc plus facile de les occuper et de les tourner vers les écrans", explique Robb. « C'est un contributeur probable et majeur à cette augmentation. Mais nous ne pouvons pas ignorer le fait que nous avons vu l'émergence de nouvelles plates-formes qui peuvent ajouter au temps et aux régimes médiatiques des médias.
Une plateforme en particulier se démarque.
"TiKTok est une grande force", dit-il. "TikTok n'était pas une plateforme aussi importante en 2019, et ce n'était même pas une chose en 2015."
Bien que TikTok soit techniquement classé comme "vidéo en ligne" par Common Sense, plutôt que comme réseau social, les deux catégories représentent une part importante de l'utilisation quotidienne moyenne de l'écran par les enfants, ainsi que des jeux. Selon le rapport, les enfants préfèrent regarder des vidéos sur des plateformes comme TikTok et YouTube à tout autre média.
Séparément, un enquête menée par Forrester à la fin de l'année dernière, 63% des adolescents utilisaient TikTok chaque semaine et ont indiqué que sa croissance enlevait des parts de marché à des plateformes rivales comme Instagram.
Dans l'ensemble, l'utilisation des médias sociaux n'a pas connu une augmentation massive, mais elle a poursuivi sa trajectoire ascendante, en particulier chez les préadolescents.
En 2019, 13 % des préadolescents ont déclaré utiliser les médias sociaux – Instagram, Snapchat, Facebook, Twitter ou une autre plateforme – tous les jours, et 31 % ont déclaré les avoir utilisés au moins une fois. Aujourd'hui, 18 % ont déclaré l'utiliser tous les jours et 38 % ont déclaré l'avoir déjà utilisé.
"Chaque fois que nous faisons cette [enquête], ça monte, monte, monte", dit Robb à propos de l'utilisation des médias sociaux par les enfants. « C'est quelque chose, parce que ces plates-formes n'ont pas été conçues pour les jeunes enfants. Ils ne sont pas faits pour les préadolescents. Ils sont à peine faits pour les adolescents.
Robb a hésité à mettre en garde contre la réduction totale du temps d'écran, et a plutôt déclaré que les familles et les éducateurs devraient réfléchir à ce à quoi ressemble une utilisation saine de l'écran, y compris ce que les enfants utilisent et comment ils l'utilisent. Il a également déclaré que le temps d'écran doit être équilibré avec un sommeil suffisant, des activités de plein air et d'autres expériences.
« Je ne veux pas donner à ce [rapport] une valence super positive ou super négative », déclare Robb. "Je pense qu'il ressort clairement de ces données, en particulier des données d'utilisation des médias sociaux, qu'il s'agit d'un véritable appel à s'assurer que les entreprises de médias sociaux sont prudentes et responsables avec les jeunes utilisateurs sur leurs plateformes."
