Points clés:

L’apprentissage est un processus dynamique dans lequel les apprenants doivent être activement engagés. Cependant, des études suggèrent qu'un pourcentage important d'élèves se sentent désengagés dans leur apprentissage, ce qui pose un défi aux éducateurs. Alors que les enseignants s’efforcent d’adapter leurs méthodes pédagogiques pour nourrir la curiosité des élèves et favoriser un engagement plus profond de ceux-ci, les principes énoncés dans Teach Like A Pirate offrent des informations précieuses. 

Il y a quelques années, j'ai lu le livre Enseigner comme un pirate par Dave Burgess, et les idées ont résonné en moi et ont changé ma perspective sur les pratiques pédagogiques. Dans son livre, Burgess souligne l'importance de la passion, de l'immersion, du rapport, de la demande/analyse, de la transformation et de l'enthousiasme (PIRATE) dans l'enseignement. Les accroches sont au cœur de cette approche : des stratégies qui captivent l'attention des élèves et suscitent leur enthousiasme pour l'apprentissage. Ici, nous explorons cinq accroches efficaces que j'ai partagées avec les éducateurs que je soutiens et qui sont inspirées du livre, ainsi que des exemples spécifiques de leur mise en œuvre : 

1. Le mystère 

Créer un sentiment d’intrigue et d’anticipation peut améliorer considérablement l’engagement des étudiants. Des stratégies simples mais efficaces, comme présenter une boîte mystère ou révéler la moitié d'une image, encouragent les élèves à spéculer, à discuter et à s'enquérir. En exploitant leur curiosité, les éducateurs peuvent stimuler des expériences d’apprentissage plus approfondies. 

Au sein de leur plateforme K-12–Expérience d'éducation à la découverte–l’équipe de Discovery Education a créé une section entière sur Stratégies de crochet pédagogique dans le cadre de leurs ressources Spotlight On Strategies. Deux exemples que j'ai mis en œuvre dans ma classe étaient La moitié de l'image ainsi que La moitié de l'histoire.  

Présentez aux élèves la moitié d’une image et incitez-les à spéculer sur la partie manquante. Par exemple, affichez uniquement la moitié droite de une image de soldats et demandez aux élèves de deviner à quoi les soldats se préparent.  

Zoomez sur une image projetée, n’en révélant qu’une partie aux élèves. Invitez-les à deviner ce que cela pourrait être, en effectuant un zoom arrière progressif pour dévoiler l'image complète. Ces stratégies encouragent la curiosité et la pensée critique, ouvrant la voie à une exploration plus approfondie de la leçon du jour. 

2. Le crochet technologique 

L’utilisation de la technologie peut être un crochet en soi, mais elle peut également être combinée avec la plupart des autres crochets pour amplifier l’expérience d’apprentissage. Le crochet mystère pourrait être appliqué lors de la connexion à des experts, des auteurs ou d’autres classes. Les élèves pourraient essayer de deviner qui ils rencontreront et d’où ils viennent.  

La technologie engage non seulement les étudiants, mais offre également des possibilités d'évaluations alternatives qui encouragent la créativité et l'individualité. En intégrant des formats d'évaluation alternatifs, les étudiants peuvent démontrer leur compréhension de manière unique. Par exemple, lorsqu'on lui a posé des questions telles que « Les colons avaient-ils raison de se rebeller contre les Britanniques ? », une étudiante réservée a exprimé ses pensées avec un accent britannique lors d'un enregistrement audio. Cette approche inattendue a non seulement révélé sa personnalité, mais a également mis en valeur sa profondeur de compréhension. De telles évaluations personnalisées servent de catalyseurs pour une exploration plus approfondie des intérêts et des capacités des étudiants. 

L'adoption de méthodes d'évaluation alternatives favorise non seulement un engagement plus profond, mais libère également la créativité et l'individualité des étudiants. Projets utilisant des plateformes comme Retournement, Garageband, ClassTools de Russel Tarr Page de faux livre, celui de Matt Miller Abandonnez ce manuel des modèles et le site Creative Ed Tech de Ryan O'Donnell offrent aux étudiants des moyens innovants de présenter leur compréhension tout en se connectant à leurs intérêts. 

En exploitant ces ressources, les éducateurs permettent aux élèves de démontrer leur maîtrise de manière authentique, favorisant ainsi un engagement plus profond et des expériences d'apprentissage significatives. 

3. Le crochet kinesthésique  

Faire participer les élèves par le mouvement est une stratégie puissante qui améliore la participation active et approfondit les expériences d’apprentissage. En intégrant des accroches kinesthésiques dans les pratiques pédagogiques, les éducateurs peuvent créer des environnements dynamiques et immersifs qui favorisent la collaboration et la pensée critique.  

Les promenades en galerie offrent une approche transformatrice des présentations traditionnelles, favorisant une participation active et des expériences d'apprentissage plus approfondies. Plutôt que d'écouter passivement les présentations des étudiants pendant plusieurs périodes de cours, les promenades dans les galeries utilisent à la fois les espaces de classe et les couloirs comme ressources d'apprentissage dynamiques. Cette configuration encourage les étudiants à s'engager activement en se déplaçant et en interagissant avec divers matériaux. 

Au cours des promenades dans les galeries, les étudiants ont l'occasion d'explorer une variété de ressources, notamment des affiches, des codes QR liés à des présentations de diapositives et du matériel d'information. Cette configuration de type station permet aux étudiants d'interagir avec du contenu multimédia tel que des ressources textuelles, des clips vidéo et des présentations, améliorant ainsi leur compréhension et leur mémorisation du matériel. 

En proposant une approche multisensorielle, les promenades dans les galeries engagent les étudiants à plusieurs niveaux, répondant à diverses préférences d'apprentissage et favorisant une connexion plus profonde avec le contenu. En tant qu’éducateur passé des présentations traditionnelles aux promenades en galerie, j’ai pu constater par moi-même l’impact transformateur de cette approche. Cela suscite un plus grand engagement et un plus grand enthousiasme des étudiants pour l’apprentissage, conduisant finalement à des expériences éducatives plus significatives. 

4. Le crochet Safari  

Les chasses au trésor et les défis interactifs offrent aux étudiants des possibilités passionnantes d'appliquer leurs connaissances tout en favorisant l'apprentissage indépendant et les compétences en résolution de problèmes. Grâce à des outils tels que Google Forms, les enseignants peuvent créer des chasses au trésor numériques avec des questions d'auto-évaluation, favorisant ainsi l'engagement et l'autonomie dans l'apprentissage. L'intégration d'éléments de gamification, tels que le déblocage d'indices ou de prix, améliore la motivation et améliore les résultats d'apprentissage. 

Par exemple, les activités de photo numérique comme le livre photo de l'alphabet incitent les élèves du primaire à identifier des lettres en capturant des images dans toute l'école. Cette approche va au-delà des évaluations traditionnelles, permettant aux enseignants d'évaluer diverses compétences et connaissances grâce au contenu généré par les étudiants. 

Un autre crochet consiste à amener l’Amazing Race dans la salle de classe. Les enseignants peuvent exploiter Google Forms et les questions de validation des réponses pour créer des défis uniques à chaque « Pit Stop ». En incorporant des codes QR pour un accès et une navigation faciles, les éducateurs se plongent dans l'activité et obtiennent des informations précieuses sur l'engagement et la compréhension des élèves. 

Alternativement, des activités comme BreakoutEDU offrez une expérience passionnante en présentant aux élèves des indices pour ouvrir les serrures et révéler les trésoriers cachés. Des plateformes comme  Flippity.net offrent une flexibilité dans la conception de chasses au trésor, remplacent les verrous physiques par des homologues numériques et offrent des possibilités infinies de défis créatifs. 

Quelle que soit l'activité choisie, les participants de tous âges apprécient l'opportunité de se déplacer et de relever des défis qui suscitent la réflexion, renforçant ainsi l'apprentissage de manière interactive et agréable. 

5. Le crochet Picasso 

La narration visuelle et la prise de croquis sont des outils puissants de compréhension et de créativité. Grâce aux appareils à écran tactile et aux tableaux blancs numériques, les étudiants peuvent créer des représentations visuelles de concepts, améliorant ainsi la compréhension et favorisant la créativité. Sketchnoting permet aux étudiants de capturer des informations à partir de textes, de vidéos ou de présentations à l'aide de dessins, facilitant ainsi une meilleure rétention et compréhension grâce à des connexions visuelles. 

La technologie rend les croquis accessibles aux étudiants de tous niveaux. Par exemple, les appareils à écran tactile comme les iPad permettent aux étudiants d’utiliser des applications comme Freeform pour dessiner. De plus, des outils comme QuickDraw par Google aide les étudiants à générer du contenu visuel en prédisant les dessins et en proposant des options de style clip-art. 

Les cahiers numériques offrent une autre voie d’expression visuelle. Les étudiants peuvent utiliser des modèles dans Google Slides, PowerPoint ou Keynote pour ajouter des informations, prendre des notes et inclure des images pour étayer leur compréhension. Des outils tels que Google Drawing peuvent être utilisés pour annoter des images ou créer des copies dessinées à la main, permettant ainsi aux étudiants de personnaliser leur expérience d'apprentissage et de mettre en valeur efficacement leur compréhension. 

L’intégration de ces accroches dans les pratiques pédagogiques revitalise non seulement les expériences en classe, mais cultive également un lien plus profond entre les élèves et l’apprentissage. En stimulant la curiosité, en favorisant la créativité et en favorisant la participation active, les éducateurs peuvent créer des environnements d’apprentissage dynamiques et immersifs qui inspirent un amour permanent pour l’apprentissage. 

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• La source: https://www.eschoolnews.com/innovative-teaching/2024/03/07/5-ways-to-teach-like-a-pirate/