L'épuisement professionnel est l'une des principales causes de pénurie de main-d'œuvre dans les écoles américaines et son impact se fait sentir sur les élèves qui ont le plus besoin d'éducateurs cohérents et de haute qualité. Certains des plus durement touchés sont les élèves ayant des besoins uniques qui nécessitent les services de professionnels qualifiés, tels que les orthophonistes, les interprètes en langue des signes, les enseignants pour les malvoyants et les malentendants et les enseignants en éducation spécialisée. Les postes en éducation spécialisée ont certains des nombre le plus élevé des postes vacants dans les districts scolaires à travers les États-Unis.
Alors que le nombre d'élèves qui reçoivent des services d'éducation spécialisée continue d'augmenter, il y a une demande accrue d'éducateurs spécialisés. Selon le Centre national de la statistique de l'éducation (NCES), les élèves d'âge scolaire qui reçoivent des services d'éducation spécialisée dans les écoles publiques représentaient environ 15 % des inscriptions au cours de l'année scolaire 2020-21, contre 13 % en 2009-10.
Bien que la dotation en personnel des écoles continue d'être une priorité, la rétention des enseignants est la clé de la réussite des résultats positifs sur les campus pour les étudiants. Les administrateurs scolaires examinent attentivement comment prévenir l'épuisement professionnel. La prévention de l'épuisement professionnel est essentielle pour créer un climat scolaire positif, améliorer le moral et garder les professionnels dans le domaine de l'éducation.
Lorsque les éducateurs disposent des ressources professionnelles nécessaires pour faire leur travail avec efficacité, ils peuvent offrir de meilleurs services à leurs élèves. Une revue systématique des études de recherche montre preuve préliminaire que l'épuisement professionnel des enseignants peut avoir un impact sur la réussite et la motivation des élèves, ainsi que contribuer au départ des enseignants du domaine de l'éducation.
Tirer parti de la puissance de la technologie et de l'apprentissage à distance
Une façon d'atténuer l'épuisement professionnel dans l'éducation consiste à exploiter la puissance de la technologie pour fournir des interventions aux élèves handicapés. Le modèle de télépratique devient de plus en plus une méthode viable pour combler les postes vacants et alléger le fardeau du personnel existant, tout en offrant aux étudiants des professionnels dévoués.
Les éducateurs à distance peuvent atteindre les objectifs académiques des élèves en regroupant les élèves dans une variété de paramètres de classe (individuel, petit groupe, ressource, enseignement en classe entière, etc.). Ils peuvent également fournir une gestion de cas aux étudiants qui ont des programmes d'éducation individualisés (IEP), réduisant ainsi le temps de paperasserie pour les éducateurs sur place. La mise en œuvre de ce modèle peut aider à fournir des ressources professionnelles au personnel scolaire sur place en leur offrant des options pour mieux répondre aux besoins individuels des élèves sur leur charge de travail.
1. Utiliser des éducateurs à distance pour redistribuer les tâches
Équilibrer les exigences des tâches d'enseignement direct et de gestion de cas indirecte est devenu de plus en plus difficile compte tenu des pénuries de personnel. Alors que beaucoup connaissent les tâches des enseignants telles que la planification, l'enseignement et les rencontres avec les parents, les éducateurs et les professionnels de l'école sont souvent débordés car leur poste comprend également des tâches telles que la tenue de dossiers, le conseil, la participation à des comités et les activités parascolaires. En fait, les enseignants travaillent en moyenne environ 54 heures par semaine, mais consacrent 54 % de leur temps à des activités non pédagogiques, selon une étude de Collège Merrimack.
Laura Ascione est la directrice éditoriale de eSchool Media. Elle est diplômée du prestigieux Philip Merrill College of Journalism de l'Université du Maryland.
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- La source: https://www.eschoolnews.com/innovative-teaching/2023/02/27/3-ways-telepractice-helps-combat-burnout-in-special-education/
