Mardi 3/12 : Actualités USDLA
Rencontrez Tiffany Morgan, membre du conseil d'administration de l'USDLA
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Chers amis, quel plaisir c'est de vous présenter Tiffany Morgan, membre du conseil d'administration de l'USDLA.
Coordonnatrice de programmes éducatifs qui mène des recherches, la conception, la production et la mise en œuvre de ressources médiatiques éducatives créées localement, Tiffany a travaillé chez PBS de l'Iowa depuis 16 ans. Elle est conceptrice pédagogique pour des cours d'apprentissage à distance, des initiatives de développement professionnel et des productions médiatiques éducatives et grand public. Plus récemment, elle a dirigé le Phénomènes scientifiques de l'Iowa, un projet de collaboration entre Iowa PBS, des organisations de l'Iowa et des éducateurs pour organiser et partager une collection croissante de phénomènes NGSS spécifiques à l'Iowa, recevant un prix 2022 des médias publics de la National Educational Telecommunications Association pour l'innovation dans l'éducation.
Au cours de ses 20 années de carrière, Tiffany a conçu des formations en ligne pour des clients militaires et gouvernementaux et a donné des cours d'études supérieures sur les pratiques et la pédagogie de l'apprentissage à distance à l'Iowa State University School of Education. Elle a siégé au conseil d'administration de l'Iowa Distance Learning Association et au comité de direction de la PBS Children's Media & Education Station et, plus récemment, en tant que secrétaire du comité exécutif de l'Iowa Conservation Education Coalition. Diplômée de l'Iowa State University avec un baccalauréat ès sciences en histoire et une maîtrise ès sciences en programmes d'études et technologie pédagogique, Tiffany aime faire des recherches à l'intersection de la science, de la technologie, des données et des arts. Cliquez ici pour vous connecter avec Tiffany sur LinkedIn.
Faites défiler vers le bas pour en savoir plus ! Rencontrer:
Êtes-vous déjà inscrit à la conférence? Faites-le avant le 31 mars et économisez grâce à notre offre spéciale Early Bird : usdla.org/2024-conference-registration
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Membres institutionnels USDLA de la semaine
À but lucratif : Université Capella
À but non lucratif : Séminaire théologique Anderson
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Nous sommes très reconnaissants envers nos membres institutionnels et souhaitons mettre en lumière leur travail !
À but lucratif : Université Capella
Une institution dédiée à fournir des programmes d'études en ligne flexibles pour aider les adultes qui travaillent à poursuivre leur carrière prépare les étudiants à des carrières en gestion de projet grâce à des programmes d'études réaffirmés par le Centre mondial d'accréditation des programmes de formation en gestion de projet (GAC) du Project Management Institute (PMI). Les programmes qui obtiennent l'accréditation du GAC doivent démontrer et respecter les normes mondiales rigoureuses d'accréditation du GAC, qui comprennent une évaluation des objectifs et des résultats de chaque programme, des évaluations des professeurs et des étudiants, des ressources sur place et en ligne, une auto-évaluation annuelle et une preuve d'amélioration continue dans le domaine. de la formation en gestion de projet. Plus de 135 programmes menant à un diplôme en gestion de projet dans 22 pays sont accrédités par GAC. L'accréditation GAC garantit la qualité des programmes universitaires et de leurs diplômés afin de répondre aux normes du domaine en croissance rapide de la gestion de projet. Apprenez-en davantage sur www.capella.edu.
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À but non lucratif : Séminaire théologique Anderson
Fondée en 1981, ATS est au service des travailleurs chrétiens sur le terrain depuis plus de quarante ans. La mission de l'ATS est de fournir une éducation biblique de qualité aux pasteurs et aux travailleurs chrétiens servant dans le ministère et dans le domaine du service afin qu'ils puissent être équipés pour édifier le Corps du Christ, son Église, par une proclamation biblique solide. Pour recevoir un baccalauréat en théologie, il faut 120 heures-semestre ; plus d'un tiers de ces heures sont consacrées à l'exposition biblique. Le Master of Divinity in Christian Ministry nécessite 70 heures par semestre et plus de la moitié du programme est basé sur une exposition biblique. Apprendre encore plus: andersonvilleseminary.com.
Devenez membre institutionnel de l'USDLA ! Cliquez ici pour en savoir plus sur nos niveaux d'adhésion : usdla.org/levels
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Commanditaire USDLA de la semaine : USDLA.tv
Anatomage — Découvrez un écosystème d'anatomie 3D
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En tant que leader du marché de la technologie de virtualisation médicale, Anatomage propose un écosystème de matériel et de logiciels d'anatomie 3D, permettant aux utilisateurs de visualiser l'anatomie avec le plus haut niveau de précision. Créée pour les secteurs de l'éducation et de la santé, Anatomage transforme l'apprentissage de l'anatomie standard, le diagnostic médical et la planification de traitement grâce à ses produits hautement innovants. Sa mission est de développer une technologie innovante permettant de visualiser l'anatomie avec le plus haut niveau de précision. En tant que pionnier de la visualisation anatomique 3D grâce à la dissection numérique grandeur nature, Anatomage vise à devenir une plateforme qui améliore tous les aspects des soins de santé. En savoir plus sur www.anatomage.com
Regardez toutes nos interviews USDLA : Abonnez-vous aujourd'hui à USDLA.tv.
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Actualités de l'industrie de l'enseignement à distance
Examen de la technologie MIT :
"Oui, l'apprentissage à distance peut fonctionner pour les enfants d'âge préscolaire"
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Article d'Anya Kamenetz
L'autre jour, des enfants d'âge préscolaire se faisaient passer pour l'un de leurs personnages préférés de Sesame Street, un chevreau nommé Ma'zooza qui aime les choses rondes. Ils jouèrent avec des tomates, comptèrent jusqu'à cinq, en cachèrent une et la remirent en place.
C'est un moment tout à fait ordinaire qui explore les formes, les chiffres et l'imagination. Sauf que cette version de Sesame Street – appelée Ahlan Simsim (Bienvenue Sésame) – a été conçue sur mesure pour des enfants comme ceux-ci : des réfugiés syriens vivant dans des camps au Liban qui, autrement, n'ont pas accès à l'école maternelle ou, souvent, à suffisamment de nourriture.
Les interruptions de scolarité dues à la pandémie, aux catastrophes climatiques et à la guerre ont touché presque tous les enfants sur Terre depuis 2020. Selon l'UNICEF, un nombre record de 43.3 millions d'enfants ont été chassés de leur foyer par des conflits et des catastrophes, un nombre qui a doublé au cours de la dernière décennie. . Et pourtant, souligne Sherrie Westin, responsable de l’association à but non lucratif qui produit Sesame Street, « moins de 2 % de l’aide humanitaire mondiale va à la petite enfance », c’est-à-dire spécifiquement au soutien aux soins et à l’éducation, et pas seulement à la nourriture et aux médicaments.
Cliquez ici pour lire l’intégralité de l’article dans MIT Technology Review.
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D2L, Instructure, Horizons JDL, Poly, Google, Verizon, Enseignement à distance en Caroline, Harmoniser, FDLA, IAP, Nearpod, ViewSonic, vision de loup, Anatomie, Programme de télémédecine de l'Arizona ainsi que Centre de ressources de télésanté du sud-ouest, GoRéagir, Humblement, Boca Vox, Craie douce, NC Sara, Syllabus simple, VDO360, Symbiose, Soins Virtuels, Université Waldorf, Merlot, IntelliBoard, Flo-ops, Amélioration, Point d'interrogation, Perlego, Pagayer
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Chuck Sengstock, président
Valary Oleinik, président élu
À propos de United States Distance Learning Association (USDLA)
Créée en 1987, l'USDLA est une association à but non lucratif 501(c)3 créée en 1987. Nos newsletters hebdomadaires touchent plus de 100,000 12 personnes dans le monde, y compris nos membres et sponsors travaillant dans des secteurs tels que l'éducation préscolaire, l'enseignement à domicile et l'enseignement supérieur. , formation continue, entreprise, militaire, gouvernement et télésanté. Notre mission est de promouvoir le développement et l'application de l'apprentissage à distance pour l'éducation, la formation, le plaidoyer et le réseautage : USDLA.org
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