Zephyrnet logo

Kuinka AR ja VR uusimmat tekniikat mullistavat kotiopetuksen

Treffi:

Lisätyn todellisuuden (AR) ja virtuaalitodellisuuden (VR) käyttöönotto koulutuksessa on nyt vaihtoehto keskivertotaloudelle, mikä muuttaa tapaa, jolla vanhemmat kouluttavat lapsiaan. Tässä on yleiskatsaus siitä, kuinka nämä tekniikat voivat mullistaa vaihtoehtoisen koulutuksen.

Miksi käyttää AR:tä ja VR:ää kotiopetukseen?

Joustavuus on yksi AR:n ja VR:n merkittävimmistä eduista, mikä mahdollistaa puhelimen, tabletin, kuulokkeen tai tietokoneen käytön. Vaikka huippuluokan laitteet voivat parantaa oppimistuloksia ja olla hauskempaa, perusasiat ovat jokaisen kotikoululaisen saatavilla.

Tavallisissa luokkahuoneissa opiskelijoille tehdään samat diaesitykset, kotitehtävät ja testit. AR ja VR ovat erilaisia ​​– ne personoivat koulutusta. Vaikka opiskelijat olisivat samassa virtuaaliympäristössä, heidän kokemuksensa pysyvät yksilöllisinä ainutlaatuisen vuorovaikutuksensa vuoksi.

AR ja VR voivat jopa vaikuttaa positiivisesti muistiin. Eräässä tutkimuksessa VR-ryhmä säilytti 92 % oppimateriaalista — paljon korkeampi kuin toisen ryhmän 76 %:n säilyttämisprosentti, mikä viittaa siihen, että oppilaat muistavat todennäköisemmin mukaansatempaavat ja mukaansatempaavat oppitunnit tekstipohjaisten materiaalien sijaan. 

"Vuodesta 2019 vuoteen 2022 kotiopetettujen opiskelijoiden määrä kasvoi 2.5 miljoonasta 3.1 miljoonaan." 

AR:n ja VR:n käyttäminen kotiopetukseen

Enemmän ihmisiä ryntää kotiopetukseen kuin koskaan ennen. Vuosina 2019–2022 kotiopetettujen opiskelijoiden määrä kasvoi 2.5 miljoonasta ihmisestä 3.1 miljoonaan. AR- ja VR-käyttötapaukset laajenevat, kun niistä tulee suositumpia. 

AR-käyttötapaukset

AR-tekniikka pelillistää oppimisen – eli se esittelee pelimekaniikka. Voit käyttää sitä kotiopetuksessa ottamalla opetussuunnitelmaan pisteytys-, etenemis- tai kilpailuelementtejä. Voit esimerkiksi muuttaa kokeet pomotaisteluiksi ja palkita oppijoita avatar-muokkauskohteilla tai -pisteillä, jos he menestyvät hyvin.

Kotiopetetut opiskelijat voivat opiskella lähes kaikkia aineita AR:n avulla riippumatta siitä, käyvätkö he musiikin, liikunnan tai luonnontieteiden tunteja. Esimerkkinä voisi olla nuottien lisätyn grafiikan, agilitytikkaat tai ihmisen DNA:n näyttäminen, jotta he voivat olla vuorovaikutuksessa. 

VR-käyttökotelot

VR-teknologian avulla kotiopetetut opiskelijat voivat uppoutua virtuaaliseen ympäristöön. Voit hyödyntää tätä ominaisuutta simuloimalla heille ikimuistoisia kokemuksia, kuten vierailemalla Egyptin pyramideissa, tutkimalla aurinkokuntaa tai katsomalla tektonisia levyjä toiminnassa.  

Mitä tulee simulaatioon, VR mahdollistaa myös kotikoulun opiskelijoiden käytännön kokemuksen realistisissa ympäristöissä. Sen avulla he voivat soittaa instrumentteja orkesterissa, leikata sammakkoa inhimillisesti tai seistä tulivuorenpurkauksen reunalla. Aiheesta riippumatta he oppivat paremmin, kun he soveltavat tietojaan reaaliajassa. 

"Tutkimukset osoittavat, että VR parantaa opiskelijoiden akateemista suorituskykyä ja vähentää heidän henkistä työtaakkaa." 

Ovatko AR ja VR tehokkaita oppimistyökaluja?

Lukuisat tutkimukset ovat osoittaneet, että AR ja VR ovat erinomaisia ​​työkaluja oppimiseen. Vaikka keskustelu heidän koulutuseduistaan ​​koskee pääasiassa julkisia kouluja, samat käsitteet pätevät myös kotiopetukseen.

AR:n tehokkuus koulutuksessa

Koska AR pitää opiskelijat todellisuuden pohjalla heidän oppiessaan, se lisää sitoutumista ja tarkkaavaisuutta. Tutkimus osoittaa sen parantaa opiskelijoiden akateemista suorituskykyä ja vähentää heidän henkistä työtaakkaa, mikä osoittautuu tehokkaammaksi kuin vastaavat tekniikat tai mediamuodot.

VR:n tehokkuus koulutuksessa

VR:llä on poikkeuksellinen vaikutus oppimiseen vaikuttaa myönteisesti koulutuksen kehitykseen K-6-opiskelijoille aihealueesta riippumatta. Tutkimusten mukaan se on tehokkaampi kuin tietokoneet ja semi-immersive tekniikka.

Mikä tekee AR:stä ja VR:stä vallankumouksellisia?

Opiskelijat, jotka oppivat käyttämään AR:tä ja VR:tä, ovat todennäköisemmin sitoutuneita ja kiinnostuneita aiheesta. Sen sijaan, että he istuisivat tuntien luennoilla, he yhdistyvät mielekkäästi oppimateriaaliin ja avaavat ovia uusille kokemuksille, joita heillä ei muuten olisi.

Yksi AR:n ja VR:n vallankumouksellisimmista puolista on niiden interaktiivisuus. Toisin kuin etäopetuksessa tai perinteisessä kotiopetuksessa – jossa opiskelijat ovat yhteydessä näytön kautta tai eivät ollenkaan – he tapaavat virtuaalisissa tiloissa. 

Harvat muut tekniikat antavat heille mahdollisuuden olla vuorovaikutuksessa maailman kanssa kosketuksen, zoomauksen ja pyörivien elementtien avulla virtuaaliympäristössä. Nämä käytännön kokemukset muuntuvat poikkeuksellisen hyvin koulutustilaksi. 

Vaikka tietokoneet, tabletit ja älytaulut tekevät koulutuksesta hauskaa, oppilaiden on silti istuttava yhdessä paikassa. AR ja VR ovat vallankumouksellisia, koska ne mahdollistavat fyysisen liikkumisen – ja aktiivinen elämäntapa edistää monipuolista koulutusta ja parempia oppimistuloksia.

"VR-oppiminen on 3.75 kertaa nopeampaa kuin luokkahuoneen oppiminen ja lähes kaksi kertaa nopeampi kuin verkko-oppiminen." 

Koska VR-oppiminen on 3.75 kertaa nopeampi kuin luokkahuoneessa oppiminen – ja lähes kaksi kertaa nopeammin kuin verkko-oppiminen – se lisää opiskelijoiden mahdollisuuksia saavuttaa korkeampia pisteitä ja pysyä paremmin.

Toinen vallankumouksellinen näkökohta AR:ssä ja VR:ssä on luovuus. Voit luoda, jakaa ja käyttää virtuaaliympäristöjä. Suunnitteletpa omituista museota tai fysiikkaa taivuttavaa leikkikenttää, ainoa rajoitus on mielikuvituksesi. Se inspiroi kekseliäisyyttä, rohkaisee tutkimaan ja tekee oppimisesta hauskaa. 

Kuinka hankkia AR- ja VR-laitteita

On olemassa useita tapoja hankkia AR- ja VR-laitteita kotiopetukseen. Tässä on viisi tapaa hankkia nämä resurssit.

  • Etsi apurahat ja ohjelmat

Useat yritykset ja liittovaltion virastot tarjoavat oppimisapurahoja kotikoululaisille, joista osa rahoittaa AR- tai VR-toteutusta. Vaikka niiden löytäminen ja hakeminen vie aikaa – eikä menestystä ole taattu – se voi olla vaivan arvoista.

  • Lähde edullisia vaihtoehtoja

Keskimääräiset VR-kuulokkeet maksaa noin 427 dollaria vuonna 2024 ja pudottaa vain 3.34 dollaria vuoteen 2028 mennessä. Jos sinulla ei ole varaa kalliimpaan malliin, harkitse edullisempia vaihtoehtoja. Pahvikuulokkeet voivat olla vähemmän hauskoja tai käytännöllisiä, mutta ne tekevät työnsä. 

Sama käsite pätee oppimateriaaleihin – AR:llä ja VR:llä on saatavilla lukemattomia ilmaisia ​​tai kohtuuhintaisia ​​opetussovelluksia. Käytä saatavilla olevia edullisia resursseja, jos sinulla ei ole varaa rakentaa omaa tai käyttää laadukasta ohjelmaa. 

  • Yhteistyö paikallisten ryhmien kanssa

Jos perustat paikallisen kotioppilasryhmän tai liity siihen, voit pyytää kaikkia keräämään varoja kustannusten alentamiseksi. Vaikka tämä lähestymistapa vaatii enemmän vaivaa kuin muut, siitä voi olla hyötyä muiden virtuaalisten luokkatovereiden löytämisessä. 

  • Hanki käytettyjä laitteita

AR- ja VR-teknologiat ovat olleet olemassa jo pitkään, joten vanhemmat mallit ovat nyt kohtuuhintaisia. Jos hintalaput ovat edelleen liian korkeat, harkitse laitteesi ostamista käytettyinä verkkokaupoista tai kierrätysliikkeistä. 

  • Harkitse erikoisvarusteita

Muista, että saatat tarvita lisälaitteita – kuten ohjaimia tai käsineitä – joissakin käyttötilanteissa. Ottaen huomioon kuinka 23.1 % vanhemmista sanoo He käyvät kotikoulua, koska heidän lapsensa on vammainen, esteettömyystarvikkeet voivat myös olla tärkeä näkökohta. 

AR:n ja VR:n muuntava voima

AR ja VR voivat muuttaa kotiopetuksen pysyvästi. Pian se voi muuttua yksinäisestä kokemuksesta yhteistyökykyiseksi, mukaansatempaavaksi. Tulet luultavasti näkemään päivän, jolloin jokaisella kotikoululaisella on kuulokkeet ennen pitkää. 

Lue myös Kuinka AR:tä voidaan käyttää parantamaan matemaattista lukutaitoa

spot_img

Uusin älykkyys

spot_img