در یک دنیای عالی، آموزش CTE از هوش مصنوعی استقبال می کند. مربیان به دانش‌آموزان CTE کمک می‌کنند تا از دستیاران کدنویسی هوش مصنوعی، معلمان AI و موارد دیگر استفاده کنند. ترا بروکس می گوید، اما قبل از اینکه هر یک از این اتفاق بیفتد، معلمان باید از ترس از هوش مصنوعی دست بردارند. 

بروکس، مدیر مدرسه راهنمایی پرسکات جنوبی در تنسی، می‌گوید: «من فکر می‌کنم ما آن را چیزی می‌بینیم که دانش‌آموزان می‌توانند از آن برای تقلب استفاده کنند، اما آن را چیزی نمی‌دانیم که دانش‌آموزان بتوانند از آن برای بازخورد استفاده کنند.» دارای یک برنامه CTE قوی به عنوان مدرسه پلتفرم STEM است.

ترس کمتر از فناوری هوش مصنوعی تنها راهی است که بروکس و سایر مربیان CTE معتقدند CTE می تواند پیشرفت کند. بروکس و همکار منطقه اش، جکی وستر، ناظر برنامه CTE برای مدارس شهرستان پاتنم در تنسی، هر دو پانل های CTE را در طول دوره رهبری کردند. اجلاس اخیر رهبری منطقه ای فناوری و یادگیری در آتلانتا 

آنها نظراتی در مورد CTE موثر در عصر هوش مصنوعی فعلی به اشتراک می گذارند. 

آمادگی شغلی برای هوش مصنوعی و فراتر از آن  

در حالی که مربیان CTE باید به آماده سازی دانش آموزان برای تأثیری که هوش مصنوعی در صنایع مختلف مانند مهندسی و مد خواهد داشت، کمک کنند، انجام این کار فقط به معنای ادامه دادن به کاری است که مربیان CTE همیشه با کمک به دانش آموزان در یادگیری یادگیری انجام داده اند. 

«شغل در پنج سال دیگر مانند مشاغل امروزی نخواهد بود. بنابراین ما باید آن مهارت‌های قابل انتقال را به آنها بدهیم که وقتی این مشاغل جدید در دسترس قرار می‌گیرند، بتوانند از آن استفاده کنند.» 

وستر از گفتگو با صاحبان مشاغل در منطقه خود می‌داند که حتی بیش از مهارت‌های خاص صنعت، کارفرمایان می‌خواهند دانش‌آموزان در مهارت‌های نرم پیشرفته باشند. 

«آیا یک دانش آموز می تواند ارتباط برقرار کند؟ آیا دانش آموز می تواند با دیگران ارتباط برقرار کند؟ آیا مشکل دانش آموز حل می شود؟» وستر می پرسد. بسیاری از چیزهایی که در فرآیند طراحی مهندسی می بینیم این است که آیا [کارفرما] می تواند آنها را در یک تیم قرار دهد؟ آیا آنها می توانند آن تیم را مدیریت کنند؟ با یک تیم کار کنید و یک کار را انجام دهید؟»

شروع آموزش CTE Young

بروکس می‌گوید دانش‌آموزان دبیرستانی امروز چیزهای زیادی در مورد جهان می‌دانند، بیش از بسیاری از بزرگسالان در همان سن، اما آنها هنوز چیزهای زیادی در مورد نحوه کار یا مشاغل و مهارت‌های متفاوتی که می‌توانند یاد بگیرند، نمی‌دانند. بخشی از آموزش خوب CTE به پر کردن این شکاف ها کمک می کند. 

من احساس می‌کنم وظیفه ما لزوماً این نیست که آنها را در یک مسیر هدایت کنیم، بلکه این است که به آنها کمک کنیم مسیرهای مختلف را ببینند تا زمانی که در دبیرستان کمی بزرگتر شدند درک بهتری داشته باشند و بتوانند تصمیمات بهتری بگیرند. در مورد آنچه آنها به آن علاقه دارند، "او می گوید. 

برای انجام این کار مستلزم ارائه تجربیات عملی در زمینه های مختلف به دانش آموزان راهنمایی است. به عنوان مثال، یک کلاس در مدرسه راهنمایی پرسکات جنوبی از دانش‌آموزان می‌خواهد که یک کسب‌وکار تیشرت راه‌اندازی کنند و هر مرحله از فرآیند را از فروش تا طراحی و ساخت مدیریت کنند. 

بروکس می گوید: «در چند سال اخیر واقعاً شکوفا شده است و به همین دلیل دانش آموزان از اینکه بخشی از آن باشند هیجان زده هستند.  

واقعیت مجازی و شبیه سازها  

وستر می‌گوید: «CTE واقعاً دنیای VR را پذیرفته است و از آن ابزارهای آموزشی مجازی برای دانش‌آموزان استفاده می‌کند، زیرا ما همیشه نمی‌توانیم دانش‌آموزان را در سناریوهای دنیای واقعی جذب کنیم. «البته، سناریوی دنیای واقعی جایی است که ما می‌خواهیم آن‌ها باشند، ما آن یادگیری عملی را می‌خواهیم. اما اگر نتوانیم آن را فراهم کنیم، فناوری لازم برای ارائه یک تجربه مجازی را داریم.» 

او اضافه می کند که آموزش مجازی می تواند به دانش آموزان کمک کند تا برای تجربیات دنیای واقعی آماده شوند. به عنوان مثال، مدارس شهرستان پاتنام منابع لازم برای تمرین همه دانش‌آموزان با ابزارهای جوشکاری واقعی را ندارند. اما در حال حاضر، ما خوش شانس هستیم که می‌توانیم از چیزهایی مانند شبیه‌سازهای جوشکاری برای دانش‌آموزان استفاده کنیم تا این تجربه را کسب کنند تا زمانی که فرصت حضور در جوشکار واقعی ما را پیدا کنند، و به این ترتیب، پول زیادی را هدر نمی‌دهیم. در مورد جوشکاران جوانی که هنوز آنقدر ماهر نیستند - آنها می توانند به صورت مجازی تمرین کنند. 

این فناوری تنها با گذشت زمان در حال بهبود است و می‌تواند با آموزگاران هوش مصنوعی داخلی و شبیه‌سازی‌های بالقوه زندگی واقعی‌تر که با کمک هوش مصنوعی طراحی شده‌اند، تقویت شود. 

Vester از پتانسیل این پیشرفت ها و همچنین فرصتی برای دسترسی بیشتر دانش آموزان به ابزارهای فنی موجود هیجان زده است. 

او می گوید: «ما به طور مستمر شاهد پیشرفت هستیم. ما همچنین می بینیم که فناوری جدید رایج تر می شود، که هزینه ها را کاهش می دهد و به ما امکان می دهد دسترسی بیشتری را برای دانش آموزان خود فراهم کنیم.

• محتوای مبتنی بر SEO و توزیع روابط عمومی. امروز تقویت شوید.
• PlatoData.Network Vertical Generative Ai. به خودت قدرت بده دسترسی به اینجا.
• PlatoAiStream. هوش وب 3 دانش تقویت شده دسترسی به اینجا.
• PlatoESG. کربن ، CleanTech، انرژی، محیط، خورشیدی، مدیریت پسماند دسترسی به اینجا.
• PlatoHealth. هوش بیوتکنولوژی و آزمایشات بالینی. دسترسی به اینجا.
• منبع: https://www.techlearning.com/news/what-model-cte-looks-like-in-the-age-of-ai