Λογότυπο Zephyrnet

5 τρόποι για να καταπολεμήσετε την τεχνολογική κόπωση και να υποστηρίξετε την επιτυχία των μαθητών

Ημερομηνία:

Βασικά σημεία:

Ρωτήστε οποιονδήποτε ασχολείται με τη δημόσια εκπαίδευση αυτή τη στιγμή και θα ακούσετε ένα γνωστό ρεφρέν: «Πάρα πολλά εργαλεία τεχνολογίας». Σχεδόν κάθε περιοχή K-12 έφερε νέες τεχνολογικές λύσεις κατά τη διάρκεια της πανδημίας, επιταχύνοντας έναν ήδη γρήγορο ρυθμό υιοθέτησης εργαλείων. Με την πίεση για γρήγορη επίλυση προβλημάτων, πολλά από αυτά κατέληξαν να είναι ξεχωριστές, εξειδικευμένες λύσεις. Το σχολικό έτος 2022-2023, οι σχολικές περιφέρειες χρησιμοποίησαν κατά μέσο όρο περισσότερο από 2,591 διαφορετικές λύσεις. Δεν είναι περίεργο που τόσες οικογένειες K-12, εκπαιδευτικοί και μέλη του προσωπικού είναι εξαντλημένοι και αγχωμένοι από την υπερφόρτωση της τεχνολογίας. Έρχεται βοήθεια, αλλά όχι απαραίτητα με τον ιδανικό τρόπο: με τη χρηματοδότηση της ΕΣΣΕΡ να εξαντλείται, οι περιφέρειες επανεκτιμούν τον αντίκτυπο και το εύρος των λύσεων edtech.

Η αξιολόγηση του αντίκτυπου των λύσεων edtech είναι λογικό. Αλλά υπάρχει ένας λόγος για τον οποίο υιοθετήθηκαν τόσες πολλές από αυτές τις λύσεις. Σε πολλές περιπτώσεις, είναι καινοτόμοι και ευθυγραμμίζονται σε βάθος με αυτό που χρειάζονται οι εκπαιδευτικοί για να κάνουν καλά τη δουλειά τους. Με την ενοποίηση και τις περικοπές, φοβάμαι μια επιστροφή στις παλιές μέρες των παρωχημένων, αδυσώπητων, κακοφτιαγμένων εργαλείων που εμποδίζουν τη δουλειά που κάνουν οι εκπαιδευτικοί.

Οι εύχρηστες, ολοκληρωμένες λύσεις μπορούν να υποστηρίξουν την επιτυχία των μαθητών. Αυτές οι πέντε σκέψεις μπορούν να βοηθήσουν τις περιφέρειες να επιλέξουν λύσεις που θα επιτύχουν τη σωστή ισορροπία για την εδραίωση εργαλείων, την ικανοποίηση των χρηστών και την επιτυχία των μαθητών.

Επιλέξτε φιλικές προς το χρήστη λύσεις edtech

Οι λύσεις πρέπει να είναι εύχρηστες για να αυξηθεί η πιθανότητα ευρείας υιοθέτησης εντός της περιφέρειας. Επιλέξτε λύσεις που ενθαρρύνουν μια απρόσκοπτη, συνεπή και φιλική προς το χρήστη εμπειρία. Δεδομένου του διαφορετικού φάσματος τεχνολογικής επάρκειας μεταξύ των εκπαιδευτικών, η διαδικασία ενσωμάτωσης πρέπει να είναι εύκολη για όλους όσους θα χρησιμοποιήσουν τη λύση, ανεξάρτητα από το επίπεδο εμπειρίας. Η επιλογή έξυπνων, εύχρηστων λύσεων με επαναλαμβανόμενες ροές εργασίας θα βοηθήσει στην εξοικονόμηση χρόνου των εκπαιδευτικών και στη μεγιστοποίηση του αντίκτυπου.

Εξετάστε τη συμβολή και την ανατροφοδότηση του δασκάλου

Οι εκπαιδευτικοί αναλαμβάνουν καθημερινά μυριάδες ευθύνες, καθιστώντας ζωτικής σημασίας την επιλογή λύσεων που εξορθολογίζουν τα καθήκοντά τους και διευκολύνουν τη ζωή τους. Λάβετε σχόλια από άτομα που χρησιμοποιούν τα εργαλεία καθημερινά, συμπεριλαμβάνοντας εκπαιδευτικούς στις συνομιλίες σας σχετικά με τις λύσεις edtech στις οποίες να επενδύσετε. Επιπλέον, αναζητήστε πληροφορίες από εκπαιδευτικούς σε όλη την περιφέρειά σας σχετικά με τις λύσεις που βρίσκουν αποτελεσματικές οι συνάδελφοί τους σε άλλες περιοχές. Η συμμετοχή των εκπαιδευτικών σε αυτές τις συζητήσεις όχι μόνο παρέχει πολύτιμη ανατροφοδότηση αλλά και αποκαλύπτει νέες ιδέες που ανταποκρίνονται άμεσα στις ανάγκες εκείνων που θα τις χρησιμοποιήσουν. Αυτό δίνει τη δυνατότητα σε ολόκληρη την κοινότητα K-12 να επιτύχει.

Επιλέξτε λύσεις που μετατρέπουν τα δεδομένα των μαθητών σε χρήσιμες πληροφορίες

Όταν οι εκπαιδευτικοί μπορούν να δουν και να εφαρμόσουν δεδομένα σε πραγματικό χρόνο σε επίπεδο μαθητή, είναι καλύτερα εξοπλισμένοι για να βοηθήσουν τους μαθητές να επιτύχουν. Η ύπαρξη ακριβών, καλά οργανωμένων, ομοιόμορφων δεδομένων σε όλα τα συστήματα, που εμφανίζονται στο πλαίσιο, δίνει τη δυνατότητα στους εκπαιδευτικούς να έχουν έγκαιρη και αποτελεσματική πρόσβαση στις πληροφορίες που χρειάζονται. Αναζητήστε λύσεις που προσφέρουν οπτικοποιήσεις δεδομένων και δυνατότητες ανάλυσης, διευκολύνοντας μια σαφέστερη κατανόηση και αξιόπιστες πληροφορίες. Λύσεις που δίνουν τη δυνατότητα στους εκπαιδευτικούς να αξιοποιούν δεδομένα χωρίς να απαιτούν ένα υπόβαθρο στην επιστήμη δεδομένων ή την τεχνική εμπειρία θα έχουν θετικό αντίκτυπο στην ικανότητά τους να κάνουν τα σωστά επόμενα βήματα για να βοηθήσουν στη βελτίωση των αποτελεσμάτων των μαθητών. Δίνοντας προτεραιότητα σε λύσεις που τοποθετούν τα δεδομένα απευθείας στα χέρια των εκπαιδευτικών, οι περιφέρειες μπορούν να καταστρέψουν τα σιλό και να εξασφαλίσουν ότι οι πληροφορίες φθάνουν σε αυτούς που μπορούν να τις χρησιμοποιήσουν πιο αποτελεσματικά για μέγιστο αντίκτυπο.

Αναζητήστε λύσεις βασισμένες σε στοιχεία που οδηγούν στην επιτυχία των μαθητών

Καθώς οι περιφέρειες αξιολογούν τις επενδύσεις τους στον τομέα της τεχνολογίας, θα πρέπει να δώσουν προτεραιότητα στην επιλογή λύσεων που βασίζονται στην έρευνα. Ο νόμος Every Student Succeeds Act (ESSA) απαιτεί τα ομοσπονδιακά κονδύλια να διατίθενται μόνο σε προγράμματα που πληρούν ορισμένα πρότυπα παρεμβάσεων που βασίζονται σε στοιχεία. Αναζητώντας λύσεις με Σήματα ESSA μπορεί να βοηθήσει τους ηγέτες των περιφερειών να βεβαιωθούν ότι επενδύουν σε λύσεις edtech που έχουν αποδείξει αποτελεσματικότητα μέσω αυστηρής έρευνας, ενισχύοντας ένα περιβάλλον που ευνοεί την επιτυχία των μαθητών.

Αξιολογήστε τη χρήση λύσεων edtech και τον αντίκτυπο στην επιτυχία

Μια λύση που δεν υιοθετείται από τους εκπαιδευτικούς της περιφέρειας δεν πρόκειται να βελτιώσει την επιτυχία των μαθητών. Οι ηγέτες της περιφέρειας πρέπει να αξιολογούν τακτικά ποιος χρησιμοποιεί τις λύσεις στις οποίες επενδύουν. Εάν οι εκπαιδευτικοί δεν υιοθετούν μια συγκεκριμένη λύση, οι ηγέτες πρέπει να εμβαθύνουν στην τάση. Τα δεδομένα σχετικά με το ποιος χρησιμοποιεί κάθε λύση μπορούν να βοηθήσουν τους ηγέτες των περιφερειών να πραγματοποιήσουν ενημερωμένες επενδύσεις σε εργαλεία που υποστηρίζουν τόσο τους μαθητές όσο και τους εκπαιδευτικούς.

Οι σωστές λύσεις edtech μπορούν να βοηθήσουν τις περιφέρειες να διασφαλίσουν ότι όλοι οι μαθητές θα ευδοκιμούν υποστηρίζοντας μαθητές, οικογένειες και εκπαιδευτικούς. Εξετάζοντας βασικούς παράγοντες και προσεγγίζοντας τις επενδύσεις edtech με την επιτυχία των μαθητών στο επίκεντρο των αποφάσεων, οι περιφέρειες μπορούν να βεβαιωθούν ότι οι επενδύσεις τεχνολογίας υποστηρίζουν τον απώτερο στόχο των καλύτερων αποτελεσμάτων των μαθητών ενώ διαχειρίζονται την εμπειρία των εκπαιδευτικών.

Jason DeRoner, Σχολική Κατάσταση

Ο Jason DeRoner είναι ο Chief Product Officer για Σχολική κατάσταση, ηγέτης στις λύσεις που βασίζονται σε δεδομένα K-12 που ενισχύουν την επιτυχία των μαθητών. Πριν ενταχθεί στο SchoolStatus, συνίδρυσε μια εταιρεία εκπαιδευτικού λογισμικού για την κατασκευή εργαλείων για την υποστήριξη των παρατηρήσεων, των αξιολογήσεων και της καθοδήγησης των εκπαιδευτικών, η οποία αποκτήθηκε από το SchoolStatus. Είναι παθιασμένος με τη συνεργασία με εκπαιδευτικούς για την κατασκευή προϊόντων που θα λατρέψουν να χρησιμοποιούν και να παρέχει πραγματικά αποτελέσματα για αυτούς και τους μαθητές που εξυπηρετούν.

Τελευταίες δημοσιεύσεις από το eSchool Media Contributors (δείτε όλα)
spot_img

Τελευταία Νοημοσύνη

spot_img