Λογότυπο Zephyrnet

Τουρκικό διαδικτυακό περιοδικό εξ αποστάσεως εκπαίδευσης – Κυκλοφορεί το προσεχές τεύχος του περιοδικού

Ημερομηνία:

Απρίλιος 4, 2024

Τουρκικό διαδικτυακό περιοδικό εξ αποστάσεως εκπαίδευσης – Κυκλοφορεί το προσεχές τεύχος του περιοδικού

Μια ειδοποίηση περιεχομένου από αυτό το περιοδικό.

 

Αγαπητέ χρήστη της Τουρκικής Διαδικτυακής Εφημερίδας Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης,

Το περιοδικό έχει δημοσιεύσει ένα επερχόμενο τεύχος με ημερομηνία 2024. Μπορείτε να δείτε το τεύχος μέσω http://dergipark.org.tr/tr/pub/tojde/issue/83976

# Makale Başlığı
1. ΑΠΟ ΤΟΝ ΣΥΝΤΑΚΤΗ
2. ΕΠΑΡΧΙΑ ΤΩΝ ΑΝΤΙΛΗΨΕΩΝ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΗΝ ΑΠΟΣΤΑΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΙΚΑΝΟΤΗΤΕΣ ΧΡΗΣΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ: ΜΕΛΕΤΗ ΜΕΤΑ-ΑΝΑΛΥΣΗΣ
3. ΕΙΚΟΝΙΚΕΣ ΕΡΜΗΝΕΙΕΣ ΤΗΣ ΝΟΗΜΑΤΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΣΤΗΝ ΑΝΟΙΧΤΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ: ΜΙΑ ΕΡΕΥΝΑ ΣΕ «ΕΝΙΣΧΥΤΕΣ» ΚΑΙ «ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΟΥΣ»
4. Η ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΤΩΝ ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΩΝ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ ΚΑΙ ΤΥΠΟΛΟΓΙΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΣΕ ΕΝΑ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ GIGA: ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ANADOLU UNIVERSITY OPEN EDUCATION FACULTY 40 ΕΤΟΣ ΕΡΕΥΝΑ
5. ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΩΝ ΑΠΟΨΕΩΝ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΑΝΟΙΚΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ ΠΟΡΟΥΣ
6. ΤΕΣΣΕΡΑ ΣΕΝΑΡΙΑ ΕΞΟΠΛΙΣΜΕΝΗΣ ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ ΜΕ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ ΨΗΦΙΑΚΗΣ ΠΛΑΤΦΟΡΜΑ
7. ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΑΓΧΟΣ ΣΕ ONLINE ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΦΟΡΟΥΜ ΣΥΖΗΤΗΣΗΣ: Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΣΤΥΛ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΚΑΙ Η ΥΠΟΔΟΜΗ ΤΠΕ
8. Η ΕΠΙΠΤΩΣΗ ΤΟΥ ΨΗΦΙΑΚΟΥ ΜΕΤΑΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΗΓΕΣΙΑΣ ΣΤΗΝ ΟΡΓΑΝΙΣΤΙΚΗ ΑΝΘΕΚΤΙΚΟΤΗΤΑ ΣΤΟ ΙΔΡΥΜΑ ΤΗΝ ΑΠΟΣΤΑΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ: ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ SEM ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΤΑΞΗΣ
9. ΟΙ ΕΠΙΔΡΑΣΕΙΣ ΤΗΣ ΟΜΑΔΙΚΗΣ ΕΞΑΤΟΠΙΣΜΕΝΗΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΑΣ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΠΙΤΕΥΞΗ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ
10. ΣΥΣΚΕΥΗ, ΔΙΑΤΗΡΗΣΗ ΚΑΙ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΕ ΕΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΤΗΣ ΝΟΤΙΟΑΦΡΙΚΑΝΣ: ΜΙΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΤΡΙΑΔΑ;
11. ΕΤΟΙΜΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΜΙΚΤΗ ΜΑΘΗΣΗ, ΟΙ ΛΟΓΟΙ ΤΟΥΣ, ΟΙ ΠΡΟΚΛΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΕΞΑΣΚΗΣΗ ΤΗΣ ΜΙΚΤΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ
12. ΜΙΑ ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΕ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΠΑΝΔΗΜΙΑ
13. ΓΝΩΜΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΗΓΕΣΙΑ ΡΟΛΟΙ ΤΩΝ ΔΙΕΥΘΥΝΤΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΠΑΝΔΗΜΙΑ ΤΟΥ COVID-19
14. Η ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΗΣ ΧΡΗΣΗΣ WHATSAPP BOT ΣΤΗΝ ΕΚΜΑΘΗΣΗ ΑΓΓΛΙΚΟΥ ΛΕΞΙΓΙΟΥ
15. ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΜΕΣΩΝ ΜΑΘΗΣΗΣ ΒΑΣΙΣΜΕΝΩΝ ΣΤΟ INSTAGRAM ΓΙΑ ΝΑ ΑΥΞΗΣΕΙ ΤΟ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΙΑ ΤΑ ΥΛΙΚΑ ΟΞΕ-ΒΑΣΗΣ
16. ΜΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΣΜΕΝΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ ΜΕ ΤΗ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗ άτυπη ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΕ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ

DergiPark

Bu mesajı, DergiPark süreçleri ile olan ilişkiniz nedeniyle almaktasınız.
©2024 DergiPark | Her hakkı saklıdır.

Facebook | Twitter | Instagram

Δεν υπάρχουν ακόμη σχόλια.

RSS τροφή για σχόλια σε αυτήν την ανάρτηση. Trackback URI

Αυτός ο ιστότοπος χρησιμοποιεί το Akismet για να μειώσει το spam. Μάθετε πώς επεξεργάζονται τα δεδομένα των σχολίων σας.

spot_img

Τελευταία Νοημοσύνη

spot_img