Die Sommerschule, wie wir sie traditionell kennen, hat lange Zeit nicht gut funktioniert, insbesondere unter dem Gesichtspunkt der Gerechtigkeit, aber wir alle wissen, dass der Wandel in den Bildungseinrichtungen tendenziell langsam vor sich geht. Ich würde behaupten, dass im Jahr 2022, nach zwei Jahren außerordentlichen Lernverlusts, eine Transformation nicht länger warten sollte.
Die Schüler von heute haben andere Lernbedürfnisse im Sommer, und wir haben bessere Werkzeuge und Methoden, um sie zu unterrichten. Es ist Zeit, sie zu benutzen.
Das alte Modell der Sommerkurse in Schulgebäuden jeden Tag von 9 bis XNUMX Uhr war vor Jahrzehnten nicht mehr bequem, als Eltern zu Hause bleiben und nicht mehr die Norm waren. Selbst wenn es Familien gelingt, zu diesen Zeiten einen Transport für ihre Kinder zur und von der Schule zu finden, bleibt die Frage, ob die verbleibenden Stunden durch Teilzeit-Kinderbetreuung ausgefüllt werden können – selbst wenn sie verfügbar ist, niemals eine kostengünstige Option.
Auch auf Seiten des Anbieters funktioniert die klassische Sommerschule nicht so gut. Lehrer sind erschöpft vor dem Stress des hybriden Unterrichts und umstrittenen, sich ständig ändernden Gesundheitsvorschriften, was die Besetzung von Sommerschulen zu einer größeren Herausforderung denn je macht.
Aber der Bedarf ist dringend und der ergänzende Unterricht im Sommer muss effektiver sein als je zuvor. Ein Analyse Das Beratungsunternehmen McKinsey stellte fest, dass Schüler im Grundschulalter am Ende des Schuljahres 2020/21 Monate hinter den gleichaltrigen Schülern vor der Pandemie zurücklagen – durchschnittlich vier Monate weiter im Lesen und fünf Monate in Mathematik .
Innerhalb dieser Durchschnittswerte haben sich hartnäckige Leistungsunterschiede zwischen Rassen- und Einkommensgruppen vergrößert, was bedeutet, dass die Kinder, die am wenigsten Zugang zur traditionellen Sommerschule haben, diejenigen sind, die ihn am meisten brauchen.
