Ernst. Anständig. Bescheiden.
Wenn ich an denke Jonathan Haber, der starb unerwartet von einem Herzinfarkt letzte Woche, das sind die ersten Worte, die mir in den Sinn kommen.
Jonathan, der geschrieben hat Spalten für EdSurge unter seinen vielen Beschäftigungen war er ein wunderbarer Denker, sowohl in der Erziehung als auch im Leben.
Der jüngste Autor des Buches Kritisches Denken, ein Thema, das ihm sehr am Herzen lag, hatte Haber in bedeutender Weise zu einer Vielzahl wichtiger Bildungsprojekte beigetragen.
Er war Mitbegründer des Unternehmens SkillCheck – ein Anbieter von Bewertungslösungen und eine vorausschauende Kreation angesichts der heutigen Qualifikationslücke –, die er später verkaufte. Neben seinen anderen bildungsbezogenen Beschäftigungen konsultierte Jonathan HarvardX; war Gründungsmitarbeiter der Woodrow Wilson Graduate School of Teaching and Learning, die die Vorbereitung von Pädagogen neu erfindet; und geholfen Zebrastreifen die Zehntausende von Mathematik- und Englischsprachkunst-Standards in verschiedenen Bundesstaaten für das IMS Global Learning Consortium CASE-Netzwerk.
In jüngerer Zeit hatte ich Jonathan mit einem Freund und Koautor von mir über die Zeitung „Störung der juristischen Fakultät“, Villanova-Rechtsprofessorin Michele Pistone, um ihr bei der Unterrichtsgestaltung für die zu helfen Online-Programm, das sie jetzt rund um die Einwanderungsschulung für Anwälte gestartet hat.
Ich wusste, dass Jonathan liefern würde – und daraus eine fabelhafte Partnerschaft entstehen würde. Und es war logistisch einfach, denn Jonathan war ein Freund und Nachbar von mir hier in Lexington, Mass.
Jonathan war unglaublich stolz auf seine beiden Söhne. Als ich zu dem Schluss kam, dass viel mehr Studenten ein Gap Year in meinem Buch machen sollten Hochschule wählen, zu dem Jonathan frühes Feedback gegeben hatte, erzählte er mir voller Stolz, dass einer seiner Söhne ein Gap Year einlegte – und Jonathan liebte es, mich bei Spaziergängen auf dem Minuteman-Radweg über dieses Jahr der Entdeckung zu informieren.
Diese Updates waren nicht nur die Prahlerei eines stolzen Elternteils. Es waren Updates von einer Person, die über tiefere Fragen darüber nachdachte, wie die Welt funktionierte. Er forschte ernsthaft nach Trends, Strömungen und Kausalitäten.
Während unserer Gespräche oder beim Essen mit unseren Ehepartnern hörte ich Jonathan nie etwas Negatives über eine andere Person sagen, selbst wenn es etwas zu sagen gab.
Und er war völlig bescheiden – so sehr, dass ich denke, dass es für andere oft leicht war, seine weitreichenden Talente und Beiträge zu unterschätzen.
Jonathan half mir, das Gebiet des kritischen Denkens viel tiefer zu verstehen – und wie ich es am besten lehren kann. Er teilte mit mir seine Frustration über den Mangel an Strenge in der Schulung kritischen Denkens und darüber, was er als die „Osmose“-Methode betrachtete, es zu lehren. Noch wichtiger war, dass er etwas dagegen tun wollte und ständig nach dem besten Weg suchte, um Einfluss zu nehmen.
Als Zeichen seines Fanatismus, Menschen zu helfen, kritisch zu denken, schrieb er darüber, wie man Menschen helfen kann, politische Argumente als Wähler besser zu erkennen, und wie wir das Diskursniveau in unserem Land verbessern könnten. Er startete LogikCheck– ähnlich den Tatsachenprüfern, die heute in Zeitungen so beliebt sind. Und er gab mir ein paar Exemplare seines Buches über das Thema, ein kritischer Wähler zu sein – was vielleicht nett darauf hindeutete, dass ich selbst etwas lernen musste.
In den Tagen, bevor ich von Jonathans Tod erfuhr, hatte ich in den Lokalnachrichten über ein lokales Projekt gelesen, an dem seine Frau Carolyn arbeitete, und mir wurde klar, dass ich mich an ihn wenden sollte, um ihm mitzuteilen, dass mein bevorstehendes Buch, Von Wiedereröffnen zu Neuerfinden, stark zitiert aus seiner Arbeit im dritten Kapitel.
Ich dachte auch daran, wie er meine ganze Familie zum Abendessen zu sich nach Hause eingeladen hatte. Mit der Erwärmung des Wetters und der Vertiefung unseres Verständnisses von COVID dachte ich, wir könnten sein großzügiges Angebot vielleicht endlich annehmen.
Bei Jonathans Beerdigung teilte der Rabbi mit, dass Jonathans Söhne, Eli und Benjamin, gelernt hatten, geschickt mit ihrem Vater zu debattieren. Sie schickten ihm Aufsätze mit Beweisen per E-Mail, um ihre Argumente zu untermauern. Jonathan erwiderte den Volleyschuss in gleicher Weise, mit vollem Respekt für ihre Standpunkte.
Obwohl ich nicht verspreche, diesem Beispiel gerecht zu werden, werde ich versuchen, nach seinem Geist zu leben: meinen eigenen Töchtern bewusst die Fähigkeiten des kritischen Denkens beizubringen – und nicht nur ihre Positionen zu respektieren, sondern auch die intellektuell und emotional fähigen Menschen sie sind.
