شعار زيفيرنت

5 نصائح لتجربة العودة إلى المدرسة الإيجابية

التاريخ:

يمكن أن تكون العودة إلى المدرسة وقتًا مثيرًا ولكنه مليء بالتحديات للطلاب والمعلمين وأولياء الأمور على حد سواء. في حين أن العديد من أنظمة المدارس تعود إلى التعلم الشخصي الكامل ، فإن بعض الطلاب يستفيدون من نماذج التعلم الافتراضية أو المختلطة التي قد تقدمها مدرستهم.

يُعد التعلم المختلط خيارًا رائعًا للطلاب - ومع ذلك ، في الأيام الأولى من التعلم الافتراضي للجائحة ، لاحظ المعلمون الحاجة إلى أدوات وموارد أقوى حتى يتمكنوا من إنشاء أفضل تجربة تعليمية ممكنة.

مع بقاء نموذج التعلم الهجين هنا ، يواصل العديد من المعلمين الكفاح من أجل الحفاظ على طلابهم مخطوببينما يجد بعض المتعلمين صعوبة في البقاء الدافع وإيلاء الاهتمام للتعليمات.

التحدي الرئيسي الآخر في نموذج التعلم الهجين هو تطوير المهارات الاجتماعية والعاطفية. نظرًا لأن التعلم أصبح افتراضيًا تمامًا مع بداية الوباء ، أصبح تطوير المهارات الاجتماعية والعاطفية تحديًا كبيرًا. حديثا دراسة وجد أن أكثر من نصف الآباء الذين شملهم الاستطلاع شعروا أن الوباء كان له تأثير سلبي على النمو الاجتماعي والعاطفي لأطفالهم. ووجدت الدراسة أيضًا أن 53٪ من معلمي الطفولة المبكرة لاحظوا تغيرات سلوكية طوال فترة الوباء ، ومن بين أولئك الذين رصدوا التغييرات ، شعر 77٪ أنها تتضمن سلوكيات سلبية ، مثل نوبات الغضب أو الحزن.

بينما نعود إلى المدرسة هذا الخريف ، سواء أكان ذلك شخصيًا أو مختلطًا أو افتراضيًا تمامًا ، فإليك بعض نصائحي لبداية ناجحة للعام الدراسي:

1. اسعَ للحصول على اتصال شخصي واحد على الأقل كل يوم. بصفتك معلمًا ، من المهم أن تتحدى نفسك كل يوم للتأكد من أنك تتماشى مع ما يشعر به طلابك حتى تتمكن من المساعدة في تسهيل بيئة الفصل الدراسي الإيجابية. سواء كان ذلك شخصيًا أو عبر الإنترنت ، فإن الطريقة السهلة لبدء الاتصال الشخصي هي طرح سؤال على كل طالب. يمكن أن يكون موجهًا كتابيًا أو مجرد سؤال عرضي على مدار اليوم لتكوين اتصال وربط أفضل بكل طالب. من أمثلة الأسئلة ما يلي: ماذا تريدني أن أعرف عنك اليوم؟ ما هو الجزء المفضل لديك من اليوم؟ ما هو التحدي الأكبر الذي واجهتك؟ ماذا تأكل على الفطور هذا الصباح؟ كما ترى ، يمكن أن تكون هذه الأسئلة بسيطة أو معقدة كما تريدها ، ولكنها شيء يمكن القيام به في إعداد مختلط لضمان شعور الطلاب بالتواصل عبر الإنترنت وشخصيًا. كما أنها تتحدىهم للتفكير في يومهم ومشاعرهم ، حتى يتمكنوا من تعلم كيفية فهم عواطفهم وتحسين مهارات الاتصال لديهم.

McKenzie Sutherd ، مدرس في الإقامة وقائد وسائل التواصل الاجتماعي ، الفصل

ماكنزي ساذرد هو مدرس الإقامة وقائد وسائل التواصل الاجتماعي في الفصل. من خلال دورها ، تعمل السيدة ساذر على تمكين وإلهام المعلمين في مجالات التعلم الافتراضي والتعليم المبتكر والحضور الاجتماعي. في الآونة الأخيرة كانت السيدة ساذر معلمة في مدرسة ابتدائية حيث صعدت هي وفصلها إلى الشهرة لأنهم أنشأوا حركة لزيادة الوعي والتمويل للمنظمات غير الربحية. السيدة ساذر حاصلة على بكالوريوس العلوم في التنمية البشرية وعلوم الأسرة من جامعة ولاية أوريغون.

آخر المشاركات التي كتبها eSchool Media المساهمون (انظر جميع)
بقعة_صورة

أحدث المعلومات الاستخباراتية

بقعة_صورة

الدردشة معنا

أهلاً! كيف يمكنني مساعدك؟