لم يؤثر الوباء على صناعة الأعمال في جميع أنحاء العالم فحسب ، بل أثر أيضًا على التعليم وعملية التعلم في كل مكان. ومع ذلك ، قد نجادل في أن COVID حول التعليم على مستوى العالم للأفضل! أصبحت الإنسانية في نهاية المطاف مرتاحة لإدراج التكنولوجيا في علم أصول التدريس ، وبالتالي القضاء على عدم اليقين الذي شعر به الناس حول التعلم القائم على التكنولوجيا قبل عامين. اليوم ، يمكننا أن نلاحظ كيف قامت التكنولوجيا بسرعة بتحديث أنماط حياتنا ومهننا وتفاعلاتنا اليومية. يعتقد الناس أن التعليم كان متخلفًا عن الصناعات الأخرى من حيث التكامل التكنولوجي. الآن ، لدينا اتجاهات محددة تهيمن على مستقبل التعليم في المستقبل حتى بعد انتهاء هذا الوباء أخيرًا.
اتجاهات التعليم التي يجب أن تنجو من هذا الوباء
أجبرت المشكلات الصحية الحديثة الجميع - البالغين والمراهقين على حد سواء - على أن يصبحوا أكثر ذكاءً في مجال التكنولوجيا. ومن ثم ، سيظل مستقبل التعليم معتمداً على التكنولوجيا لأن التكنولوجيا تجعل التعلم فعالاً وممتعاً. تظهر الاستطلاعات أن التعلم الرقمي يساعد الطلاب على التركيز بشكل أفضل وتحسين درجاتهم. يجعل التعليم أكثر جاذبية وتفاعلية وتعاونية. لذا ، فإن الاتجاهات المتعلقة بالتكنولوجيا التي أصبحت شائعة اليوم ستهيمن أيضًا على صناعة التعليم في مستقبل ما بعد فيروس كورونا. تساعد هذه الاتجاهات الطلاب على الاستعداد بشكل أفضل للوظائف في المستقبل. لذلك ، أصبح التعرف على هذه الاتجاهات أمرًا ضروريًا للطلاب والمهنيين اليوم. الآن ، إليك بعض الاتجاهات التي نعتبرها مهيمنة بدرجة كافية.
- بوابات التعلم الإلكتروني المبتكرة
في عام 2022 ، ستصبح منصات التعلم عن بعد المبتكرة هي المهيمنة لأنها تتيح للطلاب التعلم دون مغادرة منازلهم والإنفاق على التنقل! يمكنك ملاحظة كيف تقوم بعض أكبر المعاهد التعليمية في الولايات المتحدة بالترويج لمزايا الشهادات التي تم الحصول عليها رقميًا. لذلك ، يمكن للطلاب الآن متابعة برامج EdD عبر الإنترنت لمواجهة التحديات المتزايدة التي تواجه مستقبل قطاع التعليم. تساعدك هذه الدرجة على أن تصبح صوتًا قويًا ومؤثرًا في الأكاديميين لمعالجة المشكلات في هذه الصناعة. لذلك ، يمكن للطلاب دائمًا الاستفادة من مرافق التعلم الإلكتروني لتقديم مساهمات عميقة لنظام التعليم الأمريكي. التعلم الإلكتروني مهم بعد الوباء.
- VR و AR
الواقع الافتراضي هي تقنية يتم إنشاؤها بواسطة الكمبيوتر يتم فيها إنشاء بيئة تفاعلية تقريبًا. في المستقبل ، يمكن أن يساعد الواقع الافتراضي الطلاب على فهم المفاهيم العلمية بسهولة وحتى استيعابها بشكل أفضل من البرامج التعليمية المرئية. بينما تتطلب VR أجهزة سماعة رأس ، الواقع المعزز يوفر مزيدًا من المرونة حيث تظهر العناصر المرئية في محيط العالم الحقيقي الخاص بك. يعتقد الخبراء أن مدارس المستقبل يجب أن تعتمد على الواقع المعزز لجعل التعليم أكثر تقبلاً للطلاب.
- تعليم مدى الحياة
شجع اتجاه التعلم مدى الحياة الناس على متابعة فرص التعليم المستمر للحفاظ على وظائفهم. على سبيل المثال ، يحصل العديد من RNs على درجات MSN للنمو في الصناعة والتقدم للترقيات داخل القطاع الصحي. لهذا السبب لا يكفي مجرد إنهاء شهادتك إذا كنت ترغب في المضي قدمًا في حياتك المهنية في المستقبل. لذلك ، يجب أن يواصل الطلاب التعلم عبر الإنترنت لتعزيز فطنتهم التعليمية. ولكن كيف يمكن للمهنيين العاملين أن يوازنوا بين التعليم ووظائفهم؟ يجب على الموظفين الاستفادة من المنصات الرقمية لتحسين مؤهلاتهم الأكاديمية. الآن ، سيظل هذا الاتجاه للتعلم مدى الحياة هو المسيطر في حقبة ما بعد COVID وسيساعد الناس في الحفاظ على حياتهم المهنية.
- تدريب المهارات اللينة
تقرير يظهر ذلك أكثر من 90٪ من مديري التوظيف اعتبر المهارات الشخصية مهمة مثل المهارات التقنية. حتى بعض أرباب العمل يفضلون توظيف مرشحين يتمتعون بمهارات شخصية مكثفة. لذلك ، يشمل مستقبل التعليم المعلمين الذين يركزون على التفكير النقدي لدى طلابهم ، وحل المشكلات ، والإبداع ، وقدرات الاتصال. هذه هي الطريقة التي سيجد بها طلاب المستقبل فرص عمل مرتبطة باهتماماتهم وتفضيلاتهم. وبالتالي ، سيصبح تطوير المهارات الشخصية أولوية.
- التلعيب
طريقة Gamification الأكاديمية الأخرى التي اشتهرت خلال الوباء. لا يقتصر الأمر على دمج طريقة اللعب في التعليم. يجعل تجربة تعلم الطالب أكثر إمتاعًا من خلال دمج درجات الإنجازات. تساعد هذه العناصر المستندة إلى اللعبة الطلاب على التعرف على العمل الجماعي والتعاون والمسابقات الصحية ومواجهة المنافسات. من المفيد أيضًا تعليم الطلاب قيمة اختبار معرفتهم. لذلك ، يمكنهم كسب نقاط (افتراضية) لإكمال المهام والتنافس مع زملائهم في لوحة الصدارة. تملأ هذه الإستراتيجية المثيرة الطلاب بدافع قصير المدى وتعزز التفكير خارج الصندوق بينهم.
- التقييم الفردي المخصص
يساعد الذكاء الاصطناعي (AI) المعلمين على تقييم تقدم طلابهم وتقييم الأداء على المستوى الفردي. يمكّن الذكاء الاصطناعي المعلمين من تقييم سلوك الشخص وتفضيلاته بالتفصيل لفهم تقدم هذا الشخص بشكل أفضل في المستقبل. هذا هو السبب في أن تقييمات الطلاب التي يحركها الذكاء الاصطناعي هي اتجاه نتوقع أن يهيمن على قطاع التعليم في عام 2022.
- قلة مدى الانتباه
ستعالج الصناعة الأكاديمية مشكلة فترات اهتمام الطلاب المنخفضة ، والتي تم ربطها مباشرة بتأثير التكنولوجيا على 21st مئة عام. مشهور مایکروسافت كشفت الدراسة أن فترة انتباهنا لديها تقلص بمقدار 4 ثوان منذ عام 2000. يميل طلاب العصر الحديث إلى الوصول إلى هواتفهم عندما لا يوجد شيء آخر يجذب انتباههم. لذلك ، يجب على اختصاصيي التوعية في المستقبل إنشاء مواد تعليمية جذابة بما يكفي لجذب انتباه الصغار. أيضًا ، يهتم جيل اليوم بالطبيعة المرئية للمحتوى الذي يتم تدريسه. يجب على المعلمين أيضًا إلقاء محاضراتهم بطريقة تثير حماس الطلاب. ويمكن للتكنولوجيا أن تجعل هذا المحتوى أكثر جاذبية.
- النموذج الهجين
من الخبراء الطبيين إلى مبدعي الحديقة الجنوبية، الجميع يذكر الأمريكيين أنه لا توجد طريقة يمكن للعالم أن يعود إلى طبيعته الآن لأن تعريف الطبيعي قد تغير! الشيء نفسه ينطبق على الصناعة الأكاديمية. لن يعود أطفالنا إلى الجلسة الأكاديمية غير المتصلة بالإنترنت. بدلاً من ذلك ، سيتبعون نموذجًا هجينًا يحتوي على جوانب من التعلم عبر الإنترنت والتعلم المادي. يجب أن يهيمن هذا الاتجاه لنموذج تعليمي هجين على قطاع التعليم في المستقبل العالمي بعد الجائحة.
- يقوم المعلمون بتمكين الطلاب
يعيد المعلمون النظر في الأساليب التربوية التقليدية ويفكرون في استبدالها باستراتيجيات تعليمية حديثة. هذا لأن الطلاب لا يحتاجون إلى مدرسين لتوصيل المعرفة إليهم عبر الوسائل المادية بعد الآن! مع محاضرات حول كل موضوع متاح في يوتيوب، لقد تغير دور المعلم في المؤسسات الأكاديمية. اليوم ، يقوم المعلمون بتمكين الطلاب. إنهم يساعدونهم على أن يصبحوا مفكرين نقديين ويفهمون المعلومات التي حصلوا عليها. لهذا السبب يجب على المعلمين صقل مهاراتهم الشخصية لمساعدة الطلاب على فهم الكم الهائل من المعلومات المتاحة رقميًا. بمعنى آخر ، ستشمل واجبات المعلم تطوير الطلاب في المستقبل بدلاً من مجرد نقل المعرفة.
- دراسة ذاتية
كما ذكرنا من قبل ، يمكن للطلاب اليوم الوصول بسهولة إلى خيارات الدراسة الذاتية رقميًا. لذلك ، لدينا الآن منصات مثل Udemy, كورسيراو أكاديمية خان، حيث يمكن للطلاب التعلم بالسرعة التي تناسبهم وتحسين خبراتهم الأكاديمية. حفز الوباء أيضًا المزيد من الطلاب للاستفادة من هذا الخيار ، وشجع المؤسسات التعليمية على التعاون مع المنصات البارزة. لذا ، فإن مستقبل التعليم يعتمد بشكل كبير على المدارس والكليات تتكاتف مع القنوات الخاصة.
وفي الختام
التعليم الرقمي ليس ظاهرة حديثة. كانت موجودة قبل الوباء. لكن COVID عمد إلى تطبيع التعليم الرقمي عن بعد. تظهر الإحصاءات الأخيرة ذلك أكثر من 50٪ من طلاب الكلية في البلد أخذ دورة تدريبية واحدة على الأقل عبر الإنترنت. لذا ، فإن بعض الاتجاهات المتعلقة بالتكنولوجيا في صناعة التعليم لن تتوقف عن التأثير على هذا القطاع حتى بعد الوباء. جعلت الثورة الصناعية الرابعة التعلم مدى الحياة أولوية للمهنيين الذين لا يستطيعون التقدم في حياتهم المهنية دون مواصلة التعليم. يعمل المعلمون اليوم على تمكين الطلاب من التفكير النقدي بدلاً من مجرد تقديم المعرفة. أيضًا ، يعاني الطلاب من فترات اهتمام منخفضة تتطلب من المعلمين جعل التعلم أقصر وأكثر تفاعلية.
المصدر: أفلاطون داتا إنتليجنس
